千萬不要用漢字來記英語發(fā)音

千萬不要用漢字來記英語發(fā)音。學(xué)習(xí)一門外語如果發(fā)音不過關(guān)，始終不會(huì)真正掌握一門外語，而且害處是不利于培養(yǎng)對(duì)外語的興趣，影響下一步學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在有人把用漢語發(fā)音標(biāo)注英語，比如把“goodbye”記作“古得拜”，甚至把這種做法作為成果出版，這樣做肯定后患無窮。不敢開口的第三點(diǎn)是怕語法有錯(cuò)。沒有具體問題，一般不要去讀語法書。超前學(xué)習(xí)語法，會(huì)使你如墜云里霧里，喪失學(xué)習(xí)外語的樂趣和信心。

怎么才能一直保持這種濃厚的學(xué)習(xí)興趣?

學(xué)習(xí)興趣是學(xué)好英語的前提，興趣容易培養(yǎng)，但是怎么才能一直保持這種濃厚的學(xué)習(xí)興趣呢？這就需要引導(dǎo)和培養(yǎng)，還要學(xué)生自己有意識(shí)的提高對(duì)學(xué)習(xí)英語的興趣。尤其是少兒階段，要一直保持高濃度的學(xué)習(xí)興趣可以說是非常困難的，需要通過各種教學(xué)方法的不同變化才能引起少兒學(xué)習(xí)英語的興趣。比方說：做游戲、讀英語小故事、扮演人物演出等等，在不同的場(chǎng)景里，反復(fù)鍛煉學(xué)過的英語句子，才能真正掌握運(yùn)用英語。

只要輸入語言真實(shí)可靠，那么孩子輸出的語言就是真實(shí)可靠的。 只要你掌握了大量的本土英語表達(dá)，你就可以形成一種英語思維。 因此，孩子學(xué)習(xí)英語的件事就是學(xué)習(xí)真實(shí)的語言輸入，嘗試模仿它，并學(xué)習(xí)鸚鵡。 只是說我聽過它，只寫我讀過的內(nèi)容。 你不能自己創(chuàng)造，英語學(xué)習(xí)不能鼓勵(lì)創(chuàng)新。有一種觀點(diǎn)，要大膽，不要害怕犯錯(cuò)誤。 這句話不能說有問題，但需要有一個(gè)前提，即如果孩子錯(cuò)了，他需要一種反饋和糾正的機(jī)制或方法。