佛山東大戶外拓展培訓中心立于佛山市南海區(qū)，其業(yè)務(wù)覆蓋全國各地，是專業(yè)從事戶外拓展，團隊拓展，素質(zhì)拓展，企業(yè)戶外拓展，企業(yè)團隊拓展，企業(yè)野外拓展，團建活動，企業(yè)管理，冬令營，執(zhí)行力打造，團隊凝聚力，銷售精英打造的培訓機構(gòu)。

東莞拓展公司活動的出現(xiàn)雖然不能完全解決這一問題，但通過活動，參與者共同面對問題，思考解決之法，不僅提高了個人的綜合能力，互動的增多也強化了社交的水平，有些人甚至通過活動找到了終身的伴侶。這是拓展活動的社會價值所在。

拓展訓練更是一種對自我素質(zhì)的再提高，一種推動企業(yè)整體發(fā)展的動力

拓展訓練，是一種對生活的感悟，一種對艱辛的體驗。參加拓展設(shè)施訓練時，從學員們做項目之前的組隊到做項目時的同生死 、共患難的拼搏精神，能真正體會到個人與個人，團隊與團隊，個人與團隊，這之間的關(guān)系。拓展訓練更多的是對團隊合作精神的 體現(xiàn)，對個人心理的挑戰(zhàn)，讓人直面真實的自我，體會團隊的力量。娛樂的一個突出特征是沒有明顯的目的，解決的是心理上的某種滿足感。

戶外拓展運動越來越吸引了人們的目光，日益成為關(guān)注的焦點。另外，由于我國地理條件的得天獨厚，擁有良好的廣大自然資源，也為戶外拓展運動提供了一個廣闊的空間。參與性強，老少皆宜。

戶外拓展訓練五步循環(huán)：體驗式學習是用以激發(fā)個人潛能，提高企業(yè)生產(chǎn)力的新型學習方式。這種學習方法的前提是：體驗先于學識，同時，學識與意義來自參加者的體驗。每個參加者的體驗都是不一樣的，因為這個學習過程運用的是歸納法而不是演繹法，是由參加者自己去發(fā)現(xiàn)、歸納體驗過程中提供的知識。體驗——此乃過程的開端。參加者投入一項活動，并以觀察、表達和行動的形式進行。這種初始的體驗是整個過程的基礎(chǔ)。在拓展訓練中，教官根據(jù)大家的情況，把隊伍分成多個小組進行了隊列基本動作訓練進行，通過訓練，大家隊列動作逐步整齊劃一，員工潛能，挑戰(zhàn)自我，激發(fā)團隊成員的集體榮譽感，塑造了團隊非凡凝聚力，進而達到團隊配合度。