《太原晉德培訓(xùn)學(xué)?！烦闪⒂?011年，辦學(xué)許可證號：114010070001600，是太原市教委管轄下，以全日制文化課為主的培訓(xùn)學(xué)校，也是太原市教委首批白名單學(xué)校。如果您想詳細(xì)了解，請來電咨詢！

很多藝考生表示剛開始并不注重文化課，只要達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線即可。

等到幡然醒悟想要發(fā)憤圖強(qiáng)，卻深覺為時(shí)已晚，逐漸發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)起來深感吃力，上課無法集中注意力，同時(shí)也無法跟上老師上課的進(jìn)度。當(dāng)天晚自習(xí)或睡覺前，將老師講過的知識要點(diǎn)、重要細(xì)節(jié)、關(guān)鍵步驟、主要方法，按照講課的先后順序再現(xiàn)一遍。高中本身一個(gè)班里學(xué)生眾多，老師無暇顧及到每一位藝考生，針對這一現(xiàn)象，傳統(tǒng)教學(xué)模式對藝考生就很生影響。因此，找到適合適合自己的學(xué)習(xí)模式，智學(xué)樂學(xué)，可讓學(xué)習(xí)事半功倍。

文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：重視心態(tài)調(diào)整，切忌急躁和自暴自棄。

藝考結(jié)束后，從一個(gè)緊張繁忙的環(huán)境猛然間恢復(fù)到平靜的另一個(gè)環(huán)境，大部分考生很難一下子適應(yīng)過來，這就要從心態(tài)開始調(diào)整，藝考一結(jié)束就不要再去擔(dān)心藝考的結(jié)果，讓心態(tài)歸于平靜，面對自身文化課問題時(shí)，也不用過多恐懼，更不可急躁和自暴自棄，文化課學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的從量變到質(zhì)變的過程，越急學(xué)習(xí)的效果越是適得其反。考生要正確認(rèn)識自己的能力，找出自己的優(yōu)勢和弱項(xiàng)所在，進(jìn)行有針對性地復(fù)習(xí)。當(dāng)你開展文化課復(fù)習(xí)之前，心理障礙一定要掃除，只有全身心投入才會取得意想不到的效果。

在的文化課考試中，對基礎(chǔ)性的知識占有百分之七十的比重，所以藝考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候要講書本中的知識點(diǎn)學(xué)會，對在做題中出現(xiàn)的難題和偏題要學(xué)會避免占用大量的時(shí)間，并且藝考生也要學(xué)會讀考綱，了解的重點(diǎn)和考點(diǎn)，在復(fù)習(xí)的過程中有所側(cè)重。高中本身一個(gè)班里學(xué)生眾多，老師無暇顧及到每一位藝考生，針對這一現(xiàn)象，傳統(tǒng)教學(xué)模式對藝考生就很生影響。藝考生這樣去學(xué)習(xí)文化課也會有事半功倍的效果。

另外需要注意的是：藝考生與普通高三考生在本質(zhì)上還是有所區(qū)別的，藝考生不要跟隨普通高三考生盲目的去學(xué)習(xí)，要在文化課的學(xué)習(xí)中形成自己的復(fù)習(xí)體系。

文化課培訓(xùn)的緊迫性：

學(xué)文化課時(shí)間短,沖刺時(shí)間緊迫：

藝體生主攻專業(yè)課程,忽略了文化課的學(xué)習(xí)時(shí)間,因此,文化課占用的時(shí)間是非常短的.一般藝考專業(yè)課考試出現(xiàn)在1、2月份左右,沖刺文化課的時(shí)間只有三四個(gè)月,相比其他生來說,沖刺時(shí)間更加緊迫.

文化課知識掌握零散、不、不系統(tǒng)：

藝體生由于長期專注于專業(yè)課的集訓(xùn)輔導(dǎo),自然而然文化課就存在或多或少脫節(jié)的現(xiàn)象,對于本身文化課底子就比較薄弱的考生來講,文化課知識掌握得非常零散,知識補(bǔ),也不系統(tǒng),無疑更是增加一個(gè)學(xué)習(xí)上的差距.