重慶中小學課外輔導培訓中心—拼拼未來教育培訓

    本中心是經(jīng)市教體局批準，由各級部門監(jiān)督，興建的課外輔導培訓中心，是重慶素質教育培訓基地，校外教育的示范基地。

    經(jīng)批準開設的課程有k12：語文、數(shù)學、英語、物理、化學、美術、藝術生課外培訓課程等等。

    “為青少年服務，為青少年圓夢”是我中心一直以來 的長久核心思想。為加強我市青少年兒童素質教育培 養(yǎng)，“德、智、體、美、情、勞”全方面發(fā)展，本中心在重慶教體局的大力支持與領導下，把重慶中小學課外輔導中心建設成集素質教育、科普教育、技能 培訓、藝術熏陶、心理輔導于 一身大型教育服務基地，讓孩子們不僅學會知識，還要學會生活、學會發(fā)展，學會生存、學會身心健康的成長，從而樹立重慶中小學課外輔導中心這一校外教育的亮麗品牌。

    地址：重慶市九龍坡區(qū)楊家坪團結路50號第2層1號。

應對小升初需盡早為孩子安排上——重慶拼拼未來教育小學課外培訓班

小學1—2年級

    興趣培養(yǎng)、奠定基礎：本階段學習的主要目的是將知識的趣味化和生動化進行有效結合，激發(fā)學生的學習興趣，使之形成主動學習的良好習慣。

小學3—5年級

    學習計劃 自學能力：這是孩子過渡到高年級的關鍵期，各科知識體系有明顯擴充，重點應啟發(fā)孩子思維，培養(yǎng)獨立思考的習慣，為初高中學習奠定基礎。

小升初階段

    提高能力訓練：進入小升初階段，學生基本完成了小學各學科的系統(tǒng)學習，但是缺乏應考訓練，在歸納整理學習體系方面也需加強。

小學生一對一課外輔導的重要性

01：可幫助孩子及時補缺補漏。

    中小學生的學習負擔較重。每天的學習任務重，作業(yè)量大。對孩子來說，難免有一些消化不了的東西。如果不能及時地把所欠缺的知識補起來，勢必會造成不好循環(huán)，不理解的東西越壓越多，這樣孩子的成績想提高時很難的。一對一的輔導能夠及時幫孩子補缺補漏，讓他們更好地進入下一個新知識的學習，所謂溫故知新嘛!

02：可以有針對性因材施教。

    在課堂上，老師授課是針對大多數(shù)同學的水平和進度，不可能面面俱到。此時，思維較慢、接受能力較弱的同學，就會感覺聽起課來很吃力，不能夠及時吸收新知識。往往是因為教師授課的幾句話反應不過來，學生便失去了繼續(xù)聽下去的興趣。相反，一對一課外輔導，針對性較強，根據(jù)學生的情況因材施教，讓學生能夠及時理解所學知識，不會留下缺漏。

03：可以增強學習較差的學生的興趣和信心。

    學生在家里上輔導課，面對一個親切和藹的老師，情緒相應比較放松，不會有緊張、急躁等情緒。而且經(jīng)驗豐富的老師會用幽默的語言提高學生的學習興趣。學習較差的學生大多有一定的自卑心理，老師會在授課中幫助他們樹立起自信心。這些都是平時在課堂上難于得到的。

04：能糾正學生的不良學習習慣，使學生掌握正確的學習方法。

    學習較差的同學，其實大多數(shù)不是因為智商比人家低，而是因為不良的學習習慣。而大多數(shù)家長，很難發(fā)現(xiàn)自己孩子在學習上的某些弊端。家教老師就不同了，他們憑借著專業(yè)的本領和豐富的經(jīng)驗，能夠立即發(fā)現(xiàn)問題所在，并在潛移默化中幫助學生改正不良的學習習慣，使其在補缺補漏的同時，逐漸掌握正確的學習方法。