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三、營區(qū)實行集體生活制,特殊和例外。在夏令營活動中通過哥哥姐姐豐富的學習經(jīng)驗帶動弟弟妹學習的成長,讓他們找到適合自己的學習方法,這是朋輩教育的理念,在很多勵志夏令營中提出了朋輩教育這個概念,之后通過參觀名大學,激發(fā)出他們內(nèi)心斗智,不斷努力向前。為此營員的性格、習慣和心態(tài)必須能夠適應(yīng)和融入集體生活,并保證沒有不良嗜好出現(xiàn),若因可以理解的原因發(fā)生上述問題且當事人無法自控,從而造成管理矛盾而又無法調(diào)和者,我們將與其家長聯(lián)系,啟動“強退”程序,并視情追加責任。
四、營區(qū)需要基本的整齊劃一,對嚴重違反營規(guī)、不服從管理、不參加活動、衣食住行和言談舉止與素質(zhì)特訓營環(huán)境氛圍格格不入,并對整個活動造成影響者,有bao力傾向和不良習性并對他人造成傷害者,我們將與其家長聯(lián)系,啟動“強退”程序,并視情追加損失。4、真人CS——感受團隊力量,學會相互協(xié)作,感受槍林彈雨的氛圍。
五、其他突發(fā)事件,無法繼續(xù)參營,或主動提出退出者,我們將視情啟動相應(yīng)程序。
亮劍北京軍事夏令營專注少兒、青少年暑假軍旅夏令營,短期的北京軍訓夏令營生活鍛造孩子的亮劍精神,參加2020夏令營讓孩子學會自信、自強,感恩、惜福,提升孩子的綜合素質(zhì)
一、培訓活動與學習輔導(dǎo)相結(jié)合:不用再擔心孩子參加夏令營而耽誤暑假作業(yè)的完成,在夏令營開展各項活動的同時,每天都會安排時間給孩子完成暑假作業(yè),聘請北京市各重點中小學或教育機構(gòu)專職教師隨堂輔導(dǎo),并穿插各類學科講座和興趣課堂。
二、訓教游學于一體,勞逸結(jié)合,寓教于樂:學員必須每天在教官帶領(lǐng)下完成相關(guān)軍事訓練科目、以期強健體魄和養(yǎng)成良好的生活習慣。研究資料表明,傳統(tǒng)課堂式學習的吸收程度大約為25%,而要求學員參與實際操作的體驗式學習吸收程度高達75%,能更加有效地將資訊傳授給學員。此外,還有各類素質(zhì)拓展活動和性格測評、勵志課堂等一系列針對青少年心智培養(yǎng)的活動穿插其中。同時,也不乏實彈射擊、真人CS、防災(zāi)演習、傷病急救演練等軍事色彩濃厚的其他活動。
四、潛 移默化,環(huán)境熏陶,文化影響:“鐵血青春夏令營”機構(gòu)致力于中國青少年綜合素質(zhì)教育,旨在培養(yǎng)新一代青少年。實踐證明,好習慣是可以培養(yǎng)出來的,軍事培訓無疑是一種佳的方式,讓孩子在整個過程中,不僅能知其然而且能夠知其所以然,以求更好的做到知行合一。通過舉辦夏令營、戶外公益、交流生、 防教育等相關(guān)活動,為匯聚在一起的青少年打造一個學習交流的平臺,并通過本機構(gòu)一批青年活動拓展師和講師的教學和活動實施直接影響學員的身心。
亮劍北京軍事夏令營專注少兒、青少年暑假軍旅夏令營,短期的北京軍訓夏令營生活鍛造孩子的亮劍精神,參加2019夏令營讓孩子學會自信、自強,感恩、惜福,提升孩子的綜合素質(zhì)
安全性:學生活動的組織難度很大,需要有經(jīng)驗、專業(yè)的機構(gòu)來操作,需要有一套系統(tǒng)的操作規(guī)范。所以,了解夏令營的策劃組織和執(zhí)行團隊非常重要,這是夏令營是否安全的一個非常重要的考量標準。亮劍軍事夏令營亮劍夏令營軍事拓展培訓揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素,學員從中在個人和團隊的層面,都可透過危機感、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、面對逆境和輔導(dǎo)的培訓而得到提升。在選擇暑期夏令營時一定要選擇有組織操作學生活動經(jīng)驗的機構(gòu)和團隊。專業(yè)的領(lǐng)隊、有經(jīng)驗的主訓以及每一位訓練有素的隨營老師和工作人員都是夏令營的安全保障。任何一個夏令營活動所涉及的內(nèi)容、師資、吃住行等核心問題均需關(guān)注,在食宿、交通等配套服務(wù)方面,食品衛(wèi)生以及交通安全更是要關(guān)注的重中之重。
另外,一定要看夏令營中的師生比例,這是很多家長忽略的。一般規(guī)模比較大的夏令營,師生比例相對較低,1:15甚至1:20都是經(jīng)常有的事,能做到1:10就已經(jīng)很不錯了,1:10以下不多見,1:5以下更是鳳毛麟角。
對于營地營,要盡可能了解營地的狀況,包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、營地規(guī)模、配套設(shè)施等,還要看是固定營地還是臨時營地。 營地營是封閉式管理,保衛(wèi)、等設(shè)施齊全。
游學營的營地相對是移動的,其安全的保障性難度較高,對專業(yè)性要求很高。在路線設(shè)計時除了考慮到地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、營地規(guī)模、配套設(shè)施、安全保衛(wèi)外,同時還要考慮可執(zhí)行性、各個站點的銜接性、孩子們的適應(yīng)性以及便捷性。