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如何提升孩子的注意力

驗收學習成果

 當孩子“宣告”讀完書或做完功課時，父母不妨抽查、提問一下，如果發(fā)現(xiàn)孩子只是敷衍了事，應要求補齊。幾次下來，孩子就會知道，專心念書只要用很少時間，心不在焉卻要付出幾倍的時間，聰明的孩子自然會選擇專心。

少使用電子產(chǎn)品

 計算機、電視、電玩雖不會直接導致注意力不集中，但孩子習慣了充滿聲光的刺激，就不易靜下來品嘗書本的知識。所以要盡量讓孩子少接觸電子產(chǎn)品。

聰明的家長這樣跟孩子聊天

適當運用肢體語言

　　跟孩子聊天時，盡量坐下或蹲下，拉著孩子的手，用平視的目光注視著他。切不可一邊忙著疊衣服、洗碗，一邊跟孩子講話。注視別人、專心傾聽，就表 示你很在乎跟他說話。而且孩子對于肢體語言很敏感，大部分的孩子都喜歡親密的接觸：握握他的手，摸摸他的頭，摟摟他的肩，順順他的頭發(fā)，拍拍他的背等，都 會起到正面效果。

   目前引導式的教學模式，促使更加多樣的器材和豐富的實驗用具尤為常見，特別是這一種教學模式已深入兒童教學的階段，例如應用小學科學實驗器材的便為教學帶來了更多的正面引導，而選擇一種可靠放心的小學科學實驗器材對于學校的經(jīng)營和教育的發(fā)展也有著其本身不可估量的重要性。

是目前直觀教學的重要方式

   學生能夠親身參與并且切實的了解相應的實驗方式，能夠讓學生的感受和學生對知識的掌握更加透徹，而在目前小學科學實驗器材的引進之下能夠?qū)崿F(xiàn)引入式的教學，讓學生能夠通過直觀的實驗和相應的作業(yè)來感受到科學的魅力和之處。在教育引導的過程之中，老師也能夠引導學生參與這一項科學活動，更加簡單的方式和更好的教學模式也提高了小學科學實驗的效果。