少年兒童練功夫的益處 

1、加強你的身體，讓身體速率/反映更快 、能量更高、體力更強、靈便度更強； 

2、較關鍵的或是鍛練你的意志力，假如 你可以堅持不懈個3-5年，你的意志力會提升很 多，做別的事兒較為有毅力，碰到事都不 會非常容易驚慌。 

    中國傳統(tǒng)武術是在我國珍貴的歷史文化遺產，中華文化的瑰寶。傳統(tǒng)武術是以技擊動作為具體內容，以招數(shù)和博擊為關鍵動作方式，重視內外兼修的中國中華武術新項目。

威林武術院：為什么開展兒童武術訓練 

    優(yōu)良的意志力包含主動性、果斷性、自控能力、恒心等個性特點。武術訓練中某一姿勢的把握全過程自身是一種有目地的個人行為，是務必在適度的情況下下定決心。采用必需的行動才可以進行的。思想品德訓練主要包括兩方面：一是精神鼓勵，即采取名人名事，激勵學生奮發(fā)圖強，刻苦訓練，不斷提高技術水平。這就必須幼兒肯吃苦、不怕苦、要堅持不懈、要恪己、要有堅強不屈的自控能力。 

    武術 中華民族武術 武術承傳 武術訓練提升了幼兒在許多人眼前出頭露面的勇氣，膽怯軟弱的越來越英勇了，幼兒任勞任怨的能力、生活能力、自立能力都獲得了提高，還塑造了她們機敏、英勇的優(yōu)等質量和性格開朗的性情。 

    當今幼兒是將來社會發(fā)展的小主人，她們要想融入和主宰者二十一世紀新科技的社會發(fā)展，首先要有健康的體魄、優(yōu)良的個人心理素質，這將為她們在未來的學習培訓和工作上確立優(yōu)良的基本。

學武術不容易危害學業(yè)成績 

    每日多讀一些書，或者多做一些工作的孩子，考試成績會比一般孩子好；而這些每日多花時間在電腦上、互聯(lián)網和電視上的孩子，隨后要“吃苦頭”。她們還發(fā)覺，高韌性的鍛煉身體并不會危害學業(yè)成績。 用心跳檢測儀和健身運動磁感應機器設備準確測量了孩子們每日的健身運動水準及其長坐的時間，統(tǒng)計分析了她們每日看電視劇、玩游戲、網上或者去看書寫作業(yè)的時間。良好的心理素質不是通過思想教育，技術訓練，身體訓練就能形成的，必須通過專門的心理訓練才能達到預期的目的。

    玩是孩子的天性，我國孩子自然都不除外。但在“望子成才”意識和極大學習壓力下，孩子們從幼稚園就逐漸參與美術繪畫、英文、歌曲等坐下來不動的興趣培訓班。運動時間被學習培訓占用，缺失了獨立鍛練觀念。念書后，伴隨著學習任務加劇，運動時間更少了。

少兒學武3個重要，令人深思！ 

    青少年有其心理特征,僅有依據(jù)其心理狀態(tài)規(guī)律性開展課堂教學,才可以獲得顯著成績。 少年時期對事情的興趣愛好較為普遍,但不專一。對傳統(tǒng)武術的了解也是那樣。武術運動的練習歷來沒有男女之分，不管男孩女孩都需要有一個健康的身體，女孩子的脆弱，多病，膽怯等，都會給她以后的生活，學習和工作中帶來許多不便。因為受功夫片、古代武俠小說的危害,發(fā)生曠廢學業(yè),投身于少林寺、武當派的純真?zhèn)€人行為,待碰得“遍體鱗傷”時,興趣愛好化為烏有了。 因而我們要多方面正確引導,使她們恰當?shù)亓私鈧鹘y(tǒng)武術,并提升與社會發(fā)展和父母的聯(lián)絡,塑造她們學習武術的興趣愛好向更深一層發(fā)展。

     一、思維 少年時期的思維發(fā)展有兩個主要特點。 一是抽象性邏輯性思維占關鍵影響力,但思維中實際品牌形象成分依然起著關鍵功效。 

    二是思維的自覺性和批判性思考有了明顯的提升,但非常容易造成片面化和表面性。 因此在青少年武術教學中,在重視、創(chuàng)建實際品牌形象的另外,應提升解讀,啟迪學員學會思考,加重了解動作的關鍵點、構造、進行動作的方式,及其動作間的對接關聯(lián)。