保持新鮮感,如果讓孩子老重復著一樣的動作

保持新鮮感，如果讓孩子老重復著一樣的動作，比如穿一樣的衣服上學走同樣的路線回家或是老年一本故事書，久而久之會使得孩子產(chǎn)生一些心理不利于右腦開發(fā)。所以平時不防保持新鮮感，讓小朋友的生活時不時的有點小驚喜。各種才藝的培養(yǎng)，比如說畫畫，折紙，下象棋等等只要是孩子喜歡的話都可以讓孩子去償試的這具有一定的刺激兒童右腦發(fā)育的作用。

培養(yǎng)孩子閱讀的習慣是重中之重

培養(yǎng)孩子閱讀的習慣是重中之重，從小時候媽媽可以給寶寶念繪本，到文字稍多一點的圖畫書，再到帶有漢語拼音的書籍后養(yǎng)成孩子可以獨立看書的好習慣。要注意的是，有的爸爸媽媽覺得買書不方便，用學習機或者手機給寶寶看電子書這種行為避免，且不說電子產(chǎn)品對于寶寶視力的危害，電子書并不能代替紙質(zhì)書作為文化傳播載體，學習機和手機娛樂內(nèi)容多種多樣，寶寶很有可能因此分心養(yǎng)成不好的行為習慣。

大腦負責情感的區(qū)域進行一定的刺激,幫助孩子提升自己的記憶力

無論什么樣語言的寫作對于大腦負責情感的區(qū)域進行一定的刺激，如果經(jīng)常閱讀那些帶有精美圖片以及生動語言的書籍會有效的刺激大腦，幫助孩子提升自己的記憶力。當然還能夠培養(yǎng)孩子的情商能力，對于未來的成長有著比較大的幫助！在繪畫過程中，右腦對曲線的感受更明顯，媽媽可以和孩子多做這方面的游戲。曲線拓描和聯(lián)想是比較有趣和易實行的方式。如媽媽在紙上畫一頂圓圓的帽子，讓孩子用筆描畫部分曲線，看看這一條線是帽子的哪一部分。也可以媽媽畫一段曲線，告訴孩子這是帽頂，讓他繼續(xù)畫出帽沿。