訓練狗不亂奔撲

狗為了表示親密，具有以很快的速度向主人奔撲的習性，這種行為有時會弄衣服，令人覺得困擾。有客人來訪時，狗奔撲上去，令客人害怕，主人也覺得很難為情。矯正的方法是，對奔撲上來的狗，一邊說“不行”，一邊用手碰狗的鼻子。矯正的方法是，對奔撲上來的狗，一邊說“不行”，一邊用手碰狗的鼻子。反復進行幾次以后，狗就會因得到教訓而不再奔撲。

狗用餐的訓練

給狗喂食，必須固定在一個地方、一定時間內并用固定餐具供給。要讓狗學會在主人許可后才能吃食物。每當有客人來訪，犬也會變得興奮，常會圍繞客人的腳前腳后不斷嗅聞，往往使客人感到很緊張。先將裝有食品的餐具放在狗面前，按住它的身體坐下，若狗不聽口令而立即要吃，就得馬上拿起餐具，一直等到它采取稍等的姿勢，才說聲“可以”，然后讓它開始吃飯。

指令和反應具有一致性這個一致性在籠內訓練里也很重要，如果你回應了狗狗哭的訴求，那么就讓這種方式成為你們籠內訓練的一個紐帶；這些習慣其實有的時候會給我們主人帶來很大的困擾或麻煩，同時也很容易引起一些養(yǎng)狗人和不養(yǎng)狗人之間的矛盾。而不要今天因為哭放狗狗出來一會，明天因為它大吼大叫又放出來一會；這樣的訓練效果就會受到影響，而且狗狗后也不知道到底該怎么做，才是對的。

籠內訓練需要時間，所以我們如果想要讓狗狗學會待在籠子里，我們需要花一定時間和它一起去完成這件事，而不是把它關進籠子里就算完成了。我們要讓狗狗終覺得籠子里待著是安全、舒適的。

在幼犬六周大的時候，開始單獨地拔河和銜回游戲。銜回游戲只能使用干凈、柔軟的填充玩具。選擇象門廳那樣——你可以叉開腿坐下的地方開始游戲，距離房間的盡頭要有幾碼遠。1、幼犬次戴牽引帶的經歷應該是輕松的，愉快而溫和。如果犬欲走動，則向前將其按住，再發(fā)出“別動”的口令，并用手指向犬窩的方向，發(fā)出“回去”的口令，然后將犬拉到犬窩里，令其別動。永遠不要拉拽或急拉頭部。跟著幼犬走。當幼犬接受了牽引，你可以溫和地開始指引和召喚練習，“這兒走”和“寶貝，來這兒”。

在幼犬六周大的時候，開始單獨地拔河和銜回游戲。銜回游戲只能使用干凈、柔軟的填充玩具。選擇象門廳那樣——你可以叉開腿坐下的地方開始游戲，距離房間的盡頭要有幾碼遠。這個游戲中，幼犬要戴著牽引帶。科學家認為，雖然許多動物的智商都比狗高，但是沒有其他動物能比狗更能理解人們的言語、行為、表情甚至情感。讓它撕拉玩具來吸引注意力。然后，把玩具拋向前方幾步遠的地方。鼓勵幼犬銜回來，“去找”、“拿回來”。

當幼犬做錯事的時候，你要上前去制止，而不是把它帶到你身邊。

家庭寵物犬也需要進行一些訓練

講到狗的訓練，很多人會聯(lián)想到馬戲團的那些表演犬，在舞臺上做著一些高難度的雜耍表演。

又或者會聯(lián)想到為戰(zhàn)斗而生的軍犬（警犬）。甚至可能會將訓練和、處罰劃號。心里甚至還會認為，我家的狗只不過是陪伴我的寵物罷了，為什么要接受那些嚴格的訓練呢?

在這里左邊必須說明一點，那就是家庭寵物犬，一定而且必須得接受訓練。這里所說的訓練， 跟我們大家所常見的軍犬警犬，或者其他工作犬只的訓練是不一樣的。他們的訓練是為了讓它們能更好的工作所進行的一種訓練方式，而我們的家庭寵物犬只，是因為它們是我們家庭中的一員，是我們家里的孩子，它們所需要學的是它們的規(guī)矩，以便能夠更好的融入我們人類社會，能夠更好的在我們人類社會當中生活，所進行的一個訓練。例如，如果臀部太高，主人可以把手輕輕地放在臀部上，然后輕輕地拍他兩次，讓狗放低臀部。舉個例子，比如說，我們經常容易看到的狗撲人、對人亂叫、和同伴之間、在家里搞破壞，要不就是人吃東西的時候問人要等等。這些習慣其實有的時候會給我們主人帶來很大的困擾或麻煩，同時也很容易引起一些養(yǎng)狗人和不養(yǎng)狗人之間的矛盾。