孩子以后從政經(jīng)商才需要學(xué)習(xí)力？NO！快跟上教育發(fā)展潮流

善戰(zhàn)少年在多年的教學(xué)經(jīng)驗中，結(jié)合軍事訓(xùn)練與國內(nèi)外先進青少年力培養(yǎng)方法，重磅打造了2019年冬季特訓(xùn)之精英力挑戰(zhàn)營，讓學(xué)員在這個冬天，離精英更近一步。

力如何練就

身上的5種習(xí)慣

共啟愿景：帶領(lǐng)團隊展望未來、感召他人、一起回顧過去與實踐、進一步的反思

挑戰(zhàn)現(xiàn)狀：在挑戰(zhàn)中帶領(lǐng)團隊尋找發(fā)展機會、嘗試并承擔(dān)風(fēng)險、回顧與實踐、進一步的反思

使眾人行：在團隊中以溝通促進協(xié)作、增強他人能力、回顧與實踐、進一步的反思

激勵人心：認可他人的貢獻、慶祝價值的實現(xiàn)和勝利、回顧與實踐、進一步的反思

是每個人的事：每個人都可以成為集體中的、力是可以學(xué)習(xí)的、自我反省 、做個有道德的、保持謙遜、抓住機會、生活中獲得成功的秘訣、回顧與實踐、進一步的反思

力成就更好影響力

力不是一種權(quán)i力，而是一種關(guān)鍵能力。力，不是當(dāng)才需要。力表現(xiàn)在，因為你的存在能使他人變得更好，而且當(dāng)你不在的時候你的影響力還能一直持續(xù)。力就是能讓自己和這個世界變得更好的影響力。

中國傳統(tǒng)的教育之中，無論是在家還是在學(xué)校，家長和老師都會教導(dǎo)我們要禮讓、要謙遜，久而久之很多孩子就會變得缺乏積極主動性，缺乏敢于爭先的領(lǐng)秀精神。但在當(dāng)今競爭激烈的社會中，尤其是在職場個人能力對其自身的發(fā)展很是重要。

當(dāng)下的中國需要的是力，是國家的力、組織的力和個人的力。力強才有中國強，才能實現(xiàn)中國夢！

善戰(zhàn)少年精英力挑戰(zhàn)營優(yōu)勢

一、讓學(xué)員從實踐中感悟與提升力。學(xué)會奉獻、付出，學(xué)會擔(dān)當(dāng)責(zé)任

二、細化提升學(xué)員在“決策方向感”、“意志力”和人際關(guān)系的建立等能力和綜合素質(zhì)；

三、引導(dǎo)青少年樹立正確的觀和價值觀；

四、通過團隊的組建，讓學(xué)員與團隊一起成長，在團隊中修練“智、仁、勇”三德，成為；

五、“三人行必有吾師”，讓學(xué)員學(xué)會感受生活中榜樣的力量，在榜樣的引導(dǎo)和影響下，樹立終生學(xué)習(xí)的態(tài)度。

孩子執(zhí)拗不聽話?聰明的家長都這樣做!

現(xiàn)在的孩子大多是獨生i子女，從小在爺爺奶奶爸爸媽媽的溫暖懷抱里細心呵護長大的，過多的寵溺和愛護往往讓孩子在成長過程中出現(xiàn)懶散、脾氣差、柔弱、厭學(xué)、注意力不集中等問題。

家長們開始感嘆：孩子對自己教育的漠視與不聽勸導(dǎo)?！昂⒆涌偸悄娣矗荒蜔?、不聽話，越罵越反抗你。寢室公共區(qū)域的衛(wèi)生由營地保潔人員處理，寢室內(nèi)部的衛(wèi)生我們是要求學(xué)員自己進行保持和清潔，而后我們會對定期對寢室的衛(wèi)生進行評定。特別是到了青春期的孩子，從小乖巧可愛的孩子變得桀驁不馴、難以控；順從聽話、清純陽光的孩子容易情緒沖動、難以捉摸。經(jīng)常鬧得關(guān)系緊張，溝通不暢，孩子不愿多說話，動不動就發(fā)脾氣，摔門而出。慢慢地家庭進入“危機期”，面臨“雙輸”的局面……

孩子與父母關(guān)系緊張而引發(fā)出問題的，基本上都是因為溝通不暢而造成的，孩子不愿意聽父母說話，又不善于表達，不習(xí)慣表達，不溝通就會產(chǎn)生很多的分歧與誤解，缺乏溝通容易引發(fā)家庭矛盾。

父母與爺爺奶奶不應(yīng)該剝奪孩子鍛煉的機會，不應(yīng)該在孩子獨立的路上設(shè)置障礙。睿智的父母會讓孩子學(xué)會獨立、自信、感恩、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。這樣的父母往往能在親子關(guān)系融洽，會保證全家人的生活質(zhì)量。

你舍不得教育孩子，社會會狠狠地教育他！

養(yǎng)不教，父之過。

玉不琢，不成器。

愛之深、責(zé)之切。

嚴父出孝子，慈母多敗兒。

別把孩子當(dāng)成摸不得、碰不得的稀有動物。

越是稀有物種，生命力越弱。

你舍不得教育孩子，社會會狠狠地教育他！

與其等待孩子將來被社會敲打得頭破血流，

不如從小教孩子有所敬畏，敬畏生命，敬畏尊長，敬畏規(guī)則。

為了給孩子們帶來安全感

不如趁早讓孩子有一段終生難忘的成長經(jīng)歷

提高學(xué)生的集體意識、團結(jié)意識、紀律意識

培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義，

教育學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會自強，

從而提高他們的綜合素質(zhì)。

感恩、敬畏、參與、溫暖

實踐是好的教育

在這里，

沒有懶蟲、沒有淘氣蛋、更沒有膽曉鬼，

每個人都是小站士，

面對任務(wù)和困難，堅持、努力、不放棄！

這才是有為少年該有的模樣！