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編導專業(yè)藝考側重考查基礎知識和專業(yè)素養(yǎng),基礎知識中包含許多高中內容,專業(yè)培訓主要包括影評、故事寫作等,對提升文化課也有很大幫助。編導專業(yè)未來多從事幕后工作,對考生的外形條件要求不高。培訓時間短,能幫更多考生登上夢想的舞臺!
培養(yǎng)目標及要求:編導專業(yè)的目標是為、報社、新媒體等傳媒行業(yè)培養(yǎng)德能兼?zhèn)涞膶I(yè)從業(yè)人員。通過大學學習,要求學生掌握從事傳媒類工作所必需的節(jié)目策劃、撰稿、導演、拍攝、制作等方面的專業(yè)知識和技能,具備較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術創(chuàng)新能力。
影視編導培訓中詩歌朗誦需要注意的問題:
1、品味意境:無論是古詩還是新詩,都會注重營造詩的意境,都有豐富飽滿的意象。要朗誦好詩歌,是否能準確品味出詩歌的意境、感受到詩歌的意象是關鍵。
2、深刻理解:拿到一首詩歌首先要做的就是理解詩歌的內容和豐旨,了解詩歌創(chuàng)作作的背景。
3、把握節(jié)律:在具體朗誦當中,除了要能夠深刻理解詩歌所蘊含的內涵,要能在表達時充分體現出詩歌的韻律美。
影視編導藝考培訓班的優(yōu)勢體現:
在氛圍上:相同專業(yè)的藝考生在一起學習營造了良好學習氛圍。學生之間的相互對比,更易激勵學生取長補短、發(fā)展,學生之間的相互交流對于孩子提升專業(yè)領悟力是非常有幫助的;另外,學生之間在一起學習更能夠激發(fā)他們的學習積極性,達到事半功倍的效果。
在平臺上:一家專業(yè)的培訓機構,不僅能讓學生輕松高效學習專業(yè)知識,還能提升其綜合素質,比如審美培養(yǎng)、氣質塑造等。