學(xué)武術(shù)不會影響學(xué)業(yè)成績！

少兒學(xué)武術(shù)不會影響學(xué)業(yè)成績！

在許多發(fā)達(dá)國家，中小學(xué)生每天都有體育課。日本青少年研究所對中、日、美三國初中生課外體育活動的問卷調(diào)查表明，中國參加課外體育活動的初中生比例為8％，遠(yuǎn)低于日本65％、美國63％的水平。身體是革命的本錢，想必不用多說。

我國少年兒童鍛煉明顯不足，身體素質(zhì)和心理素質(zhì)令人憂慮，少兒體質(zhì)已敲響警鐘！

《中國青少年體質(zhì)健康行為調(diào)查》顯示，在休息和節(jié)假日的空閑時間，學(xué)生很喜歡做的事是上網(wǎng)聊天和打游戲、看電視，出去運動的不足三成。

少兒體質(zhì)一直呈現(xiàn)持續(xù)下降趨勢，導(dǎo)致的結(jié)果很典型的就是肥胖和近視。而過去20年里，我國少年兒童心理健康水平持續(xù)下降，心理和溝通障礙、網(wǎng)上癮和自傷問題逐年增多。

諸多活潑好動的孩子們因何喪失體育運動的興趣、沒有養(yǎng)成運動的習(xí)慣？

少兒武術(shù)訓(xùn)練思想品德數(shù)育

    思想品德教育，包括政治思想覺悟，勇敢頑強精神、良好武德、高尚情操、必勝信念等等。武術(shù)運動員只有具備良好的思想品德，訓(xùn)練才會產(chǎn)生正確的強有力的訓(xùn)練動機(jī)，才能虛心好學(xué)、勤學(xué)苦練、克服困難、刻苦鉆研；武術(shù)運動所需的一些內(nèi)容，過了這個年齡段，可能一輩子也練不出來了。比賽時才能自信心足、拼搏勁強、不畏強手、勇于取勝。否則思想不過硬，訓(xùn)練中遇到困難或挫折就會灰心喪氣，比賽時遇到強手就會心虛膽怯。所以，思想品德教育是少年兒童武術(shù)訓(xùn)練的一要素。

少兒學(xué)武身體素質(zhì)訓(xùn)練

    少年兒童時期是各項身體素質(zhì)的發(fā)展敏感期和黃金時刻，失去了這一時期的訓(xùn)練，將留下不可彌補的后患。身體素質(zhì)是武術(shù)運動員掌握技術(shù)的生理物質(zhì)基礎(chǔ)，身體素質(zhì)好。不僅有利于技術(shù)水平的提高，有利于高難動作的掌握，而且在長期系統(tǒng)的訓(xùn)練中能經(jīng)得住緊張艱苦、體力消耗大的大負(fù)荷的考驗，在比賽時精力充沛、延長運動壽命。反之，運動員身體素質(zhì)差，即使有較好的思想品德和技術(shù)水平，也只能“心有余而力不足”，所以，身體素質(zhì)訓(xùn)練，是少兒武術(shù)訓(xùn)練體系中的一個重要組成部分。這些自然成長的成果，正是習(xí)練武術(shù)所需要的基本機(jī)能，拔苗助長、急于求成不利于孩子們的生長發(fā)育。