同學(xué)聚會增強(qiáng)了班級凝聚力，提升了班級榮譽(yù)感，促進(jìn)了班級同學(xué)間的交流，通過本次活動，能將班級凝聚力再上新臺階，同學(xué)之間感情得到加強(qiáng)。您是否還時(shí)常憶起高中時(shí)的青春歲月，是否還記得三十年前你我感悟人生，暢想未來，共同嬉戲的校園生活?三十年轉(zhuǎn)瞬即逝，荏苒知天命，當(dāng)年的同窗海北天南，今各西東。照片雖然已經(jīng)發(fā)黃，日記早已塵封，但無論你身在故里，或遠(yuǎn)在海外，無論你事業(yè)輝煌，或暫時(shí)失意，無論你身居要職，或平民百姓，無論你財(cái)源廣進(jìn)，或家道清貧... ...同窗之情卻永遠(yuǎn)不變。成功的同學(xué)聚會需要一個統(tǒng)一的有創(chuàng)意的主題進(jìn)行策劃和組織。一旦同學(xué)聚會主題確認(rèn)，也就決定了同學(xué)聚會策劃什么類型的流程環(huán)節(jié)，選擇什么樣的項(xiàng)目和物品。

每到同學(xué)聚會,老友相聚,敘舊談天,面對許久未見的老同學(xué),人人都想展現(xiàn)出自己的狀態(tài),而一場成功的同學(xué)聚會離開不了一份好的活動策劃方案。同窗三載，溫馨如昨。三十年前恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，激情滿懷。曾記否，你我同窗共讀，在奮斗中度過了人生美好，純真的高中生活。同學(xué)聚會增強(qiáng)了班級凝聚力，提升了班級榮譽(yù)感，促進(jìn)了班級同學(xué)間的交流，通過本次活動，能將班級凝聚力再上新臺階，同學(xué)之間感情得到加強(qiáng)。

 會場的布置，需要遵循本次聚會的主題，畢竟畢業(yè)十年、二十年、三十年的內(nèi)涵不同；而且小學(xué)聚會、中學(xué)聚會、大學(xué)聚會的年代背景也不同，從而關(guān)系到會場裝飾物的選擇、色調(diào)的搭配。其他小細(xì)節(jié)例如果盤、桌簽的擺放等。聚會的指導(dǎo)思想；以加深和拓展同學(xué)之間的友誼為宗旨，以提高全班之凝聚力為目標(biāo)，以促進(jìn)大家之間人生體驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)交流與溝通為目的。隨著人們生活水平的不斷提高，越來越多的人開始經(jīng)意不經(jīng)意的組織參加同學(xué)聚會，尤其是畢業(yè)許久都見不到老同學(xué)，更是想念，當(dāng)然也有對過往青春的無比懷念，畢竟我們每個人都只能年輕一次。