戶(hù)外拓展訓(xùn)練核心-安全

然后，在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，要檢查器械是否遭到損壞，而且要定期對(duì)器械進(jìn)行維護(hù)和護(hù)理，延長(zhǎng)器械的使用壽命。嚴(yán)禁人的不安全行為因素。在進(jìn)行培訓(xùn)之前應(yīng)該充分了解每一名受訓(xùn)人的身體狀況，如有特殊疾病則不允許參加培訓(xùn)；其次，在培訓(xùn)過(guò)程中如出現(xiàn)某些受訓(xùn)人故意破壞培訓(xùn)秩序，要及時(shí)制止，保障培訓(xùn)順利進(jìn)行?？刂撇焕踩沫h(huán)境因素

團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣沟囊饬x：

以“團(tuán)隊(duì)”為主題和組織形式，以體驗(yàn)式團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練為工具：

增進(jìn)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)凝聚力

將培訓(xùn)中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)到的新思維、工作方法遷移到工作中

課程中，融合心理分析、管理理念和工作技巧：

加強(qiáng)培訓(xùn)師與學(xué)員之間的互動(dòng)性

讓體驗(yàn)與思考、檢驗(yàn)與分享諸環(huán)節(jié)構(gòu)成積極向上的循環(huán)

促使學(xué)員個(gè)人認(rèn)識(shí)不斷深化，團(tuán)隊(duì)的整體表現(xiàn)水平不斷提高。

自然環(huán)境融合經(jīng)典的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)員們?cè)谧匀惠p松的氛圍中領(lǐng)悟“激情挑戰(zhàn)，攜手共贏”的團(tuán)隊(duì)理念

孩子戶(hù)外拓展夏令營(yíng)是為了給孩子一次感恩教育的旅程、一次心靈的洗禮、一次強(qiáng)身健體的機(jī)會(huì),那么孩子幾歲參加夏令營(yíng)好呢?

其實(shí)孩子只要滿(mǎn)了六周歲就可以參加夏令營(yíng)活動(dòng)了,因?yàn)楹⒆討?hù)外拓展夏令營(yíng)是實(shí)行全封閉半軍事化管理的教育模式，以軍事化管理培養(yǎng)孩子的良好生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)自理和自立；同時(shí)開(kāi)展豐富多彩的拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，鍛煉他們的毅力，懂得自信與自強(qiáng)以及互相關(guān)愛(ài)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。所以家長(zhǎng)們完全不用擔(dān)心孩子年紀(jì)小不安全的問(wèn)題。