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前庭覺感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)
前庭覺是人體平衡系統(tǒng)的重要組成部分,同時是大腦感覺、運動覺的信息處理中心,前庭系統(tǒng)發(fā)展失調(diào)會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)空間感不良、大腦調(diào)節(jié)能力不足、身體協(xié)調(diào)性差、視覺功能減弱、大腦功能劃分錯亂等問題,主要表現(xiàn)在注意力不集中、上課好動不安、學(xué)習(xí)能力差、人際交往能力差,可以通過針對性的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練得到改善。
貼圖畫
適合2~6歲的孩子,可以鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力和視知覺能力。具體做法:讓孩子把卡紙、廣告紙或雜志上的圖案剪下來,貼到白紙上,組成一個新的圖案。等熟練后可以讓孩子自己用彩紙剪小動物、植物和房子等,并且拼貼起來。
注意事項:讓孩子盡量按圖案的形狀去剪,控制好力度。給孩子選擇專用的安全剪刀,家長在一旁指導(dǎo)孩子,以免傷到手。
玩七巧板
適合3~6歲的孩子,可以鍛煉視覺記憶力、圖形認知能力和想象力。具體做法:將七巧板擺放在光線良好的地方,先讓孩子熟悉一下七巧板 上的每個圖案,然后按圖紙上的圖案擺拼。完成后再打亂,將圖紙放到-邊,讓孩子憑記憶再拼一一次。
注意事項:從簡單的圖案開始拼,逐漸加大難度。家長可以和孩子一起參與,除了圖紙上的圖案,也可以讓孩子發(fā)揮想象力隨意拼圖。
3歲兒童已經(jīng)過了“初生牛犢不怕虎”的年齡,對于感覺統(tǒng)合能力失調(diào)嚴重的兒童來說,不考慮兒童感受而“簡單粗暴”進行感覺統(tǒng)合訓(xùn)練會對兒童產(chǎn)生不良影響,甚至更加排斥后期的訓(xùn)練。例如3歲兒分離困難,感覺統(tǒng)合訓(xùn)練老師需針對不同兒童給出指導(dǎo)不同方法,例如唱兒歌緩解兒童情緒、教家長給兒童做好心理暗示和情緒疏導(dǎo)、增加家庭復(fù)訓(xùn)中分離情緒環(huán)節(jié)等方法。
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