拓展培訓(xùn)可以提高大學(xué)生的身心素質(zhì)

挑戰(zhàn)自己：拓展訓(xùn)練有一定的難度，表現(xiàn)在心理素質(zhì)的測(cè)試上。要求學(xué)生挑戰(zhàn)自己的能力極限，跨越“心理極限”。

冶煉團(tuán)隊(duì)：體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的巨大力量，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感和參與感，樹(shù)立相互合作、相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

拓展培訓(xùn)可以提高大學(xué)生的身心素質(zhì)，對(duì)大學(xué)生在社會(huì)上的發(fā)展會(huì)有很大的幫助，這也是人生的寶貴財(cái)富。深入的團(tuán)隊(duì)精神有利于提高大學(xué)生的環(huán)境適應(yīng)能力。

拓展訓(xùn)練就是通過(guò)親自參與一些類似游戲的培訓(xùn)項(xiàng)目

拓展訓(xùn)練就是通過(guò)親自參與一些類似游戲的培訓(xùn)項(xiàng)目，從中積累一些成功經(jīng)驗(yàn)以及失敗的教訓(xùn)，然后在教練（培訓(xùn)師）的引導(dǎo)下進(jìn)行討論和反思，從而達(dá)到自我學(xué)習(xí)和自我提高的目的。

不管在任何團(tuán)隊(duì)中，溝通都是基本的要素，一個(gè)不善于溝通、不會(huì)溝通的團(tuán)隊(duì)，不可能是個(gè)的團(tuán)隊(duì)。拓展訓(xùn)練中過(guò)程中通過(guò)目標(biāo)的設(shè)置，可以使他們加強(qiáng)身體與心靈的交流，對(duì)于一項(xiàng)任務(wù)的看法和意見(jiàn)的交換，可以是他們之間距離貼近，協(xié)作更加流暢，從而達(dá)成默契。

戶外拓展可以更好的獲得收益

拓展可以更好的獲得收益。

不僅如此，企業(yè)也可以通過(guò)這種方式來(lái)獲得一定的收益，因?yàn)閼敉馔卣箍梢愿玫母倪M(jìn)員工的工作表現(xiàn)，可以提升員工的整體素質(zhì)，從而激發(fā)他們的主動(dòng)性。員工有了主動(dòng)性之后，才能較大程度發(fā)揮創(chuàng)造力，從而為企業(yè)帶來(lái)更大的收益。所以對(duì)于企業(yè)來(lái)講，進(jìn)行戶外拓展，無(wú)形之中是降低了對(duì)員工的管理成本的。

打造更好的企業(yè)文化。

戶外拓展可以幫助企業(yè)打造更好的企業(yè)文化，增加員工對(duì)于企業(yè)的認(rèn)同感以及責(zé)任感。因?yàn)樵谶M(jìn)行戶外拓展的同時(shí)，是可以更好的提升員工的個(gè)人能力的。可以讓他們發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他們可以在工作獲得更大的成就，從而有效的增加整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力以及向心力。

拓展裝備這些戶外拓展活動(dòng)的相應(yīng)的裝備要齊全

拓展培訓(xùn)是由各種各樣不一樣的主題活動(dòng)構(gòu)成的，這種主題活動(dòng)有很多不一樣的類型，在其中戶外拓展訓(xùn)練主題活動(dòng)，便是在其中一個(gè)十分關(guān)鍵的類型。在開(kāi)展戶外拓展訓(xùn)練訓(xùn)煉的情況下，一定要挑選合適的戶外拓展訓(xùn)練產(chǎn)業(yè)基地。

很多進(jìn)行拓展訓(xùn)練的企業(yè)都喜歡采用戶外拓展活動(dòng)，來(lái)進(jìn)行各種員工的培訓(xùn)，它有著很多的作用，比如說(shuō)可以員工很好的感受大自然，而且還可以通過(guò)這些活動(dòng)，讓員工們的各方面的素質(zhì)有一定的提高。

只是在進(jìn)行戶外拓展活動(dòng)時(shí)，有很多問(wèn)題是需要注意的：

一個(gè)問(wèn)題：安全問(wèn)題因?yàn)檫@類拓展活動(dòng)都必須要在室外舉行，而這些室外的場(chǎng)地的情況會(huì)存在各種各樣的安全隱患，如何讓這些保證人們?cè)谶@些場(chǎng)地的安全是非常的重要的，不能去在危險(xiǎn)的地方進(jìn)行這些活動(dòng)。

二個(gè)問(wèn)題：拓展裝備這些戶外拓展活動(dòng)的相應(yīng)的裝備要齊全因?yàn)閼敉饣顒?dòng)都是有著的裝備的，沒(méi)有裝備是無(wú)法順利的開(kāi)展這些活動(dòng)的，所以裝備一定要配齊。