安全體感教育是一種體驗式安全教育方法，通過模擬擠壓，高熱物接觸，可燃物質(zhì)附著燃燒等安全事故的發(fā)生，讓被教育者在觀看，參與，體驗的過程中，有效地把“聽，看，做”思維與行動結(jié)合在一起，使其對安全事故的危險性和引發(fā)的后果由更深入的了解，從感性上觸動對安全重要性的認知。每款體感車都是有一定的極限的，這根據(jù)他們的尺寸、大小、定位等等因素而決定，所以并不是你認為它能上去的坡道，它就真的能上去。

江蘇孚科智能科技有限公司坐落于風景秀麗的太湖之濱——無錫，是從事安全體感設(shè)備研發(fā)和制造的專業(yè)企業(yè)。公司將始終堅持以創(chuàng)新拓市場，以質(zhì)量求生存，以技術(shù)謀發(fā)展的宗旨，為社會創(chuàng)造的安全體感設(shè)備。

安 全體感訓(xùn)練是員工開展安全培訓(xùn)實踐形式，能幫助學(xué)員熟悉安全體感培訓(xùn)的過程、牢記實訓(xùn)項目所涉及的現(xiàn)場作業(yè)危害因素以及安全預(yù)防措施。體感技術(shù)被看成是改變傳統(tǒng)“人一機”對話模式的產(chǎn)物，它改變了傳統(tǒng)信息傳播的形式，豐富了傳播的內(nèi)容。在講解過程中，融入 長城汽車歷史1上的典型案例加以形象化闡述，使受訓(xùn)者通過吸?。菏鹿实慕逃?xùn)，防止事故的重演。公司會定期組織新入職員工進行“安全事故體驗”活動，通過事故講解、現(xiàn)場演示及親身體驗三個環(huán)節(jié)讓新員工對現(xiàn)場可能發(fā)生事故提前進行了解、預(yù)防，降低安全事故發(fā)生。

觸控技術(shù)可以分為兩類,一類是直接觸控技術(shù),用戶直接使用手指在觸摸屏上進行目標選擇點擊等操作；另一類是非接觸式觸控技術(shù),典型的應(yīng)用就是體感交互。在這種不能直接接觸目標的情況下,目標的大小、目標之間距離的設(shè)定就會對目標選擇的成功率產(chǎn)生很大的影響。體感交互設(shè)備的出現(xiàn)使用戶能夠在一定距離內(nèi)實現(xiàn)對目標的操作,僅通過身體本身具有的屬性(肢體動作、聲音等)就可以完成人機交互的過程。在這種不能直接接觸目標的情況下,目標的大小、目標之間距離的設(shè)定就會對目標選擇的成功率產(chǎn)生很大的影響。

為了驗證目標大小在進行連續(xù)點擊時是否依然具有優(yōu)性能,我們設(shè)計了隨機距離目標選擇實驗,通過實驗我們發(fā)現(xiàn)目標寬度與隨機產(chǎn)生的距離對目標選擇的成功率是有影響的,而性能較優(yōu)的目標距離的范圍為400～600pixel,通過實驗我們還發(fā)現(xiàn)人本身的行為習慣會增加目標選擇的難度。在我們所處的交互時代，社會生活因為科技的發(fā)展而產(chǎn)生巨大的變化。 本研究是體感交互技術(shù)的基礎(chǔ)研究,對體感交互界面中目標的設(shè)計具有明顯的指導(dǎo)意義。