成立消防安全專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的要求

申請成立消防安全專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，依照國家有關(guān)法律法規(guī)，應(yīng)當(dāng)向省級教育行政部門或者門申請。

　　省級教育行政部門或者門受理申請后，可以征求同級機關(guān)消防機構(gòu)的意見。

　　省級機關(guān)消防機構(gòu)收到省級教育行政部門或者門移送的申請材料后，應(yīng)當(dāng)配合對申請成立消防安全培訓(xùn)專業(yè)機構(gòu)的師資條件、場地和設(shè)施、設(shè)備、器材等進行核查，并出具書面意見。

　　教育行政部門或者門根據(jù)有關(guān)民辦職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的規(guī)定，并綜合機關(guān)消防機構(gòu)出具的書面意見進行評定，符合條件的予以批準(zhǔn)，并向社會公告。

為什么要增強消防意識

火災(zāi)事故是現(xiàn)代社會危害較大、發(fā)生較頻繁的災(zāi)害，據(jù)部消防局統(tǒng)計資料，我國每年發(fā)生的火災(zāi)造成了慘重的人員傷亡和巨額的經(jīng)濟損失。2019年全年共接報火災(zāi)23.3萬起，亡1335人，傷837人，直接財產(chǎn)損失36.12億元。消防既包括“消”，又包括“防”。消防產(chǎn)業(yè)鏈條長，主要分為消防設(shè)計、消防建審、消防產(chǎn)品、消防工程、消防驗收、消防維保等環(huán)節(jié)。消防產(chǎn)品是整個產(chǎn)業(yè)的核心環(huán)節(jié)。消防產(chǎn)品主要包括：消防裝備、消防報警、建筑防火、自動滅火系統(tǒng)等。

強化責(zé)任意識，加強防范管理

強化責(zé)任意識，加強防范管理。我校堅持校領(lǐng)導(dǎo)值班制。學(xué)校每天至少有1名領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值日教師值班，督促檢查安全隱患，以確保學(xué)校的安全和正常秩序。消防安全是學(xué)校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，滅火器更換了干粉，保證消防設(shè)施符合消防要求。在消防安全檢查中對學(xué)校的每一棟房屋逐室清查,不存盲區(qū)，不留死角。對學(xué)校重點部位，如教室、電腦室、圖書室等部位，查出隱患，及時整改。

火災(zāi)的危險性

火災(zāi)猛烈階段。隨著燃燒時間的延長，燃燒速度不斷加快，燃燒面積迅速擴大，燃燒溫度急劇上升，持續(xù)溫度達600度至800度，輻射熱強，氣體對流達到高速度，燃燒物質(zhì)的放熱量和燃燒產(chǎn)物達到高數(shù)值，此時建筑材料和結(jié)構(gòu)受到破壞，發(fā)生變形或倒塌。這段時間的長短和溫度高低，取決于建筑物的耐火等級。在這種情況下，需要組織較多的滅火力量和花費較長的時間，才能控制火勢，撲滅大火。火災(zāi)階段。猛烈燃燒過后，火勢，室內(nèi)溫度下降，煙霧消散，火災(zāi)漸漸平息。