智力不是一成不變的,有很強的可塑性

在孩子3~7歲的階段，就可以逐步的培養(yǎng)孩子腦部智力了。智力不是一成不變的，有很強的可塑性。如果家長能夠開發(fā)好孩子的智力，將來的成就一定是非?？捎^的。因此這幾個階段是鍛煉大腦潛能的轉折點，孩子將來能否有出息，關鍵時期要抓好。如果沒有相對固定的睡覺時間，或睡覺時間晚于，兒童在閱讀、算術等方面的成績會比較差。尤其對于孩子來說，白天已經浪費了大部分的精力，如果孩子睡眠時間不足，大腦得不到休息，在智商智力等方面都會發(fā)育的比較慢。

右腦發(fā)達的人通常擅長美術、音樂,但對數學感到頭疼

右腦發(fā)達的人通常擅長美術、音樂，但對數 學感到頭疼。而左腦則適合進行語言、計算的處理，行動方式是分析式和理論式的，一般左腦發(fā)達的人數學，善于有邏輯地思考問題。能否用腦就得首判斷寶貝是哪種腦型，因此只有做Ta喜歡的事情，大腦才會更興奮。不斷玩平板電腦游戲會分散注意力，降低生活效率。如果可以的話，嘗試在特定的時間將手機關掉，專心和寶貝做一件事。

想要開發(fā)孩子的智力，在不同的階段方法都是不一樣的，對于一些比較小的孩子來說，一定給予孩子足夠的關心和愛護，與孩子多一點溝通，多一點愛護，讓孩子在愛的環(huán)境當中成長，也能夠使孩子的智力發(fā)育的更加健康。

在孩子慢慢地長大以后，也要多多的撫摸孩子讓孩子有一個豐富多彩的生活，經常得讓孩子通過大腦自己去發(fā)現探索。另外要多給孩子提供一些正面的影響，讓孩子多參與一些社交活動以及培養(yǎng)孩子一些自己的興趣愛好，既可以使孩子更加自信也可以開發(fā)孩子的智力。