林文提醒您：不要讓孩子的這些壞習慣影響了他的身心健康

現(xiàn)在的孩子，學習壓力是挺大的，除了完成語數(shù)英作業(yè)以外，還要學習家長報的補習班。孩子就像陀螺一樣，忙個不停，沒有休息的片刻。每天一回來，就是在埋頭寫作業(yè)，還要聽父母喋喋不休的嘮叨。--------------------------------------------------------------------------------------。寫作業(yè)也不安寧，“把頭抬高”、“把筆拿高點”、“身子做好了” “你怎么又趴著了”。

一次次提醒，孩子逆反心理起來了，抵觸學習，影響家長和孩子關系。其實父母這么做還不是為了擔心孩子過早的近視，這樣長期趴著寫字有幾個做父母的不頭疼，不僅很容易造成視力下降，嚴重還會引起駝背，影響孩子一生。

林文是怎樣保護孩子視力的

林文保護孩子視力從坐姿開始，“林文”專為學生“防近視、防駝背、寫好字”而設計！它有標準化的握筆槽，可以規(guī)范孩子的握筆姿勢；書寫過程中，孩子坐姿不正，雙眼過于靠近桌面，內置全角電子眼會自動把信息傳給中央處理器，使機械零件連動，筆尖就會自動縮回，迫使學生無法寫字；強迫其改變坐姿，讓學生挺直身姿書寫；--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。當學生調整好（端正坐姿），筆尖又會自動伸出。恢復正常書寫功能。

另外，內置安裝先進的紅外感應器和高科技智能芯片，孩子在使用寫字時，紅外感應器就為孩子設立了一張紅外防護網(wǎng)，當孩子的頭部越過紅外防護網(wǎng)時，智能芯片就會命令筆芯縮進筆頭孔內。如孩子的頭部在紅外保護網(wǎng)外，智能芯片就處于休眠狀態(tài)，正確坐姿隨意寫，錯誤坐姿立刻停。為孩子設立了一張看不見、摸不著永遠存在的視力保護網(wǎng)。---------------------------------------------------------。

換一支筆?，護一雙眼

學生平時寫作業(yè)坐姿不端正，用眼習慣不良，長時間雙眼過于靠近桌面寫字、看書，視距過近，視角不正，視覺長期疲勞，引起眼軸長度改變，而引起近視、斜l視、高度近視的學生日見增多，更嚴重導致雙眼失明。

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