找標識標牌制作廠家你是否有這樣的煩惱？

1. 大多數(shù)標識標牌廠家沒有設(shè)計團隊，經(jīng)常找設(shè)計公司外援，在去工廠加工，費時、費力不說，并且價格昂貴，還有因中間溝通出現(xiàn)各種難題。

2. 大多數(shù)標識標牌廠家管理不夠正規(guī)，沒有結(jié)構(gòu)設(shè)計圖隊，導(dǎo)致標牌的結(jié)構(gòu)加工不合理，后期存在巨大安全隱患。

3.很多     標識標牌廠家沒有質(zhì)檢部門，在加工過程中缺少質(zhì)量把控，對客戶極不負責(zé)。

學(xué)校標識標牌常用的有哪些？

一、學(xué)校標識牌的導(dǎo)視作用

學(xué)校標識牌主要包括了樓宇標識以及地面標識，比如：宣傳欄，門牌，指示牌，立牌，食堂指示牌，停車場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域的標識，主要起引導(dǎo)、說明或提示的的作用

   二、學(xué)校標識標牌的材質(zhì)

學(xué)校標識標牌的材質(zhì)多種多樣，用于室內(nèi)和室外的材質(zhì)不同，用于室內(nèi)的一般亞克力和pvc的居多，用于戶外一般是不銹鋼材質(zhì)，鋁合金的材質(zhì)居多，根據(jù)學(xué)校的大小，會適量分配制作標識牌的數(shù)量

三、校園文化標識是學(xué)校根據(jù)特征來營造的一種常用標識，同時，校園文化標識即能起指示作用同時也能傳遞校園文化，能弘揚校園精神，烘托校園氣氛的導(dǎo)視標識系統(tǒng)。這一類導(dǎo)視標識系統(tǒng)通過視覺像學(xué)生傳遞一種正能量的精神，迎合了標識牌在校園展現(xiàn)的目的，內(nèi)容，性質(zhì)以及精神方面的傳遞，這些標識牌包括精神堡壘，宣傳欄，文化長廊等等

景區(qū)交通指示標識系統(tǒng)

 在景區(qū)標識系統(tǒng)的標準中，交通被立為要素因為在景區(qū)的高峰期里面的工作人員是忙不過來的，所以為了減少景區(qū)內(nèi)工作人員的工作量就需要合理的設(shè)置景區(qū)交通指示標識系統(tǒng)，而且相應(yīng)的也給游客們節(jié)省了好多時間。

二、景區(qū)總導(dǎo)覽圖設(shè)置

  隨著導(dǎo)游進入景區(qū)當中首先就是看到導(dǎo)游指這整個景區(qū)的總導(dǎo)覽圖來給大家講解，如果是自駕游的話首先看到的也是整個景區(qū)的總導(dǎo)覽圖，所以景區(qū)總導(dǎo)覽圖是整個景區(qū)標識系統(tǒng)當中的的因素。

三、衛(wèi)生間標識系統(tǒng)設(shè)置

 國家在評選等級當中對景區(qū)的公廁做了專項規(guī)定，從審美、衛(wèi)生、文化等這幾個方面都做了詳細的定制。所以隨著整個景區(qū)公廁環(huán)境的提升，當然也少不了景區(qū)衛(wèi)生間標識系統(tǒng)的設(shè)置。在景區(qū)相對應(yīng)的位置，設(shè)置合理的衛(wèi)生間指示牌，不僅僅可以節(jié)省游客的時間還可以給游客們留下深刻的印象。