在這種背景下，為確保現(xiàn)場施工人員安全，加強施工人員安全意識，安全體驗館應(yīng)運而生。安全體驗館就是模擬一次事故案例，讓作業(yè)人員親身經(jīng)歷一次事故發(fā)生，這樣才能牢記每個職位存在的安全隱患。施工單位應(yīng)當在施工組織設(shè)計中編制安全技術(shù)措施和施工現(xiàn)場臨時用電方案，在施工現(xiàn)場消防安全職責(zé)和應(yīng)采取的消防安全措施中，重點掌握施工單位消防安全責(zé)任人和消防安全職責(zé)、施工現(xiàn)場的消防安全要求、施工單位消防安全自我評估和防火檢查、建設(shè)工程消防施工的質(zhì)量和安全責(zé)任、施工單位的消防安全教育培訓(xùn)和消防演練等。

安全帽撞擊體驗，熟知安全帽的正確佩戴方法以及佩戴安全帽的重要性和必要性，無論在何種作業(yè)環(huán)境下均必須正確佩戴安全帽。體驗佩戴安全帽對物體打擊所減輕的效果，減少沖擊力，消除或減輕其對人體頭部的傷害的重要作用。

綜合用電體驗，通過綜合用電體驗，學(xué)習(xí)各種開關(guān)、開關(guān)箱、各種燈具及各種電線的規(guī)格說明使用，進一步普及施工現(xiàn)場中安全用電知識。滅火器演示，讓職工充分了解發(fā)生火災(zāi)時如何正確使用消防器材，增強職工消防意識，杜絕火災(zāi)隱患。提高對火災(zāi)撲救工作的組織和處理能力，更好了解項目防火制度，提高自救能力及消防安全管理水平。

使生產(chǎn)過程中各種潛在的傷害因素和事故風(fēng)險始終處于有效的控制狀態(tài)，切實保護勞動者的生命安全和身體健康以及避免財產(chǎn)損失和環(huán)境危害的一種活動。

進入“真實”的工作場景主動學(xué)習(xí)，首先VR安全培訓(xùn)打破了傳統(tǒng)的被動式培訓(xùn)，讓作業(yè)人員能夠感受操作過程中可能發(fā)生的各類危險場景，直觀學(xué)習(xí)，減少入職培訓(xùn)時間，可以幫助員工在入職工作崗位之前。

在校園消防體驗館內(nèi)體驗1小時，平安一輩子。通過這樣的消防體驗活動，能切實提高學(xué)校師生的自我保護與救助能力。