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天氣冷了，該如何叫醒孩子起床呢

 冬天痛苦的事情莫過于早起了，每到這個(gè)時(shí)候，家長就要為怎么叫醒孩子而頭疼。溫暖的被窩無疑有著巨大的，因此，想要叫孩子起床可不是一件容易的事 情。沖著孩子大喊大叫？或者直接掀開被窩？認(rèn)為，這樣的做法都是不好的，會(huì)給孩子造成不利影響，那么，怎么叫醒他們才好呢？

提前告知

 天晚上告訴孩子，明天早晨你會(huì)及時(shí)叫醒他，讓孩子提前有個(gè)心理準(zhǔn)備。如果孩子已經(jīng)習(xí)慣由你叫起，則不須特別提醒。但如果時(shí)間改變，比如從七點(diǎn)改至六點(diǎn)半，還是說一句：“明天我會(huì)早半個(gè)小時(shí)叫你哦！”

使用光線叫醒

 如 果你有可調(diào)光的臺(tái)燈，可以逐漸調(diào)亮臺(tái)燈，然后開著它，悄悄走開即可。光線會(huì)替你叫醒他的，因?yàn)槿祟悘倪h(yuǎn)古時(shí)代，就是被光線叫醒的， 光線會(huì)喚醒視覺系統(tǒng)，由它傳遞信號(hào)給潛意識(shí)，并叫醒腦部，啟動(dòng)四肢，這是自然的一種醒來方式。既安全又有效，完全不需要你費(fèi)力。如果家里沒有這樣的臺(tái) 燈，緩緩地安靜地拉開窗簾，也一樣有效。

讓孩子形成“人生有目標(biāo)，做事有計(jì)劃”的習(xí)慣

　　庭教育是對人影響長久、深刻的教育。在當(dāng)前應(yīng)試教育的背景下，有些家庭出來的孩子依然是健康的、的。

　　家庭教育的重點(diǎn)就是習(xí)慣的培養(yǎng)，這是從被動(dòng)到主動(dòng)再到自動(dòng)的過程，尤其要側(cè)重培養(yǎng)讓孩子形成“人生有目標(biāo)，做事有計(jì)劃”的智慧性習(xí)慣。中國的青少年有一大弱點(diǎn)，就是盲目性學(xué)習(xí)，到考大學(xué)了，不知道考什么大學(xué)好、什么適合自己。

　　哈佛大學(xué)一項(xiàng)研究表明，3% 的人能寫出清晰的目標(biāo)和詳細(xì)的計(jì)劃，13% 的人寫出大概的目標(biāo)，大概的計(jì)劃，另外84% 的人沒有目標(biāo)，沒有計(jì)劃，還沒想到。10 年過后，又找到這些人，再作同樣的研究、分析，發(fā)現(xiàn)那 3%有清晰目標(biāo)和詳細(xì)計(jì)劃的人，是另外84% 的人收入的10 倍，成了美國社會(huì)的精英。那 13% 寫出過大致目標(biāo)、大致計(jì)劃的人，收入是另外84%的人收入的兩倍，成為美國社會(huì)的中產(chǎn)，那些一直沒有目標(biāo)，沒有計(jì)劃的人，生活的水平比較低。所以這說 明，成功與幸福都與他有沒有人生的目標(biāo)和奮斗的計(jì)劃有關(guān)系。

   工程實(shí)踐課程是根據(jù)PBL教學(xué)理念，以項(xiàng)目為導(dǎo)向進(jìn)行的項(xiàng)目制教學(xué)，授課項(xiàng)目根據(jù)不同年齡層孩子的知識(shí)接收程度進(jìn)行劃分，注重于3-12歲孩子的科學(xué)思維與能力培養(yǎng)。從每個(gè)小項(xiàng)目探究開始，讓學(xué)生“跳一跳”能夠完成，再逐漸開展大項(xiàng)目，直到完成可以參加科學(xué)競賽的項(xiàng)目。

如何才能讓幼園的科學(xué)實(shí)驗(yàn)充分發(fā)揮作用。

實(shí)驗(yàn)用的材料要富有趣味性

 讓小朋友們自己使用幼兒園科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材來做各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)，其目的就是為了激發(fā)他們對科學(xué)的興趣以及培養(yǎng)凡事自己動(dòng)手的好習(xí)慣。但是，年齡越小的孩子自我約束力就越弱且注意力難以長時(shí)間的集中，讓他們對科學(xué)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生興趣就要有吸引他們的地方才行。因此，為了讓幼兒園中所做的科學(xué)實(shí)驗(yàn)有好的效果，老師應(yīng)盡量選富有趣味性的材料來做試驗(yàn)。讓這些材料在幼兒園科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材逐漸發(fā)生變化，從而吸引小朋友的興趣。