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不少限制高考移民的出臺的初衷,無不是為了保護本地學生的利益,而實現(xiàn)在地方領域內(nèi)的所謂教育公平。有人提出,限制的原因還在于,害怕這些高考移民“高中”之后“忘記鄉(xiāng)里”,將來畢業(yè)遠走高飛,不會知反哺本地。這兩個考慮,應當說是有其合情之處。
從更高的層面考慮,卻缺乏合理之處。什么是教育公平?同樣難度的試卷,A省500分可以上大學,B省600分也投不了檔,這難道就是應當維護的“公平”局面?不是,這是規(guī)模驚人的“不公平”,高考移民正是公民自覺地對這種“不公平”的。
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河南高考移民條件懲罰制度你有沒有了解過,如果您還不太清楚的話,下面隨著我一起來了解一下吧,希望下面的信息可以給你帶來幫助!
海南判處海南保亭縣2007年25名“高考移民”案件中5名職務涉案人員徒刑,在海南通過處罰懲治“高考移民”中的職務?!案呖家泼瘛逼茐牧私逃?。
并且由于這些地區(qū)中學教育水平不高,當?shù)乜忌毡榭挤制?,因此來自中等發(fā)達省份的學生便在高考中有了相對優(yōu)勢,更容易導致純粹的高考移民。
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對“高考移民”案件,不僅要追究直接涉案人員的責任,對于有關領導也要追究玩忽職守的行為,不能輕描淡寫,讓他們蒙混過關。
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