兒童玩具分類：卡通玩偶類：父母忙碌時，需要一些陪伴兒童們的娛樂型玩具，而造型可愛的卡通玩偶則是孩子們廣為歡迎的。認(rèn)知類玩具：這也就是我們一直說的益智玩具。主要是協(xié)助孩子學(xué)習(xí)及建立各種基本概念的玩具。語文類玩具：這是指可以讓孩子聽覺更敏銳，獲得新字群、促使語言表達(dá)、組織能力、學(xué)前聯(lián)系的玩具。工具類：主要讓兒童認(rèn)識、掌握各種工具的形狀、顏色和構(gòu)造，在這一過程中訓(xùn)練孩子們的實(shí)際動手操作能力和手眼協(xié)調(diào)能力、開發(fā)想象力。我們小時候也許還沒有這些兒童玩具設(shè)施，但我們也從那個時候慢慢開心快樂的長大了，變成現(xiàn)在的模樣。羨慕的同時也在感嘆時間過得真快。在孩子開心快樂玩耍的同時提醒家長朋友和兒童教師，時刻注意孩子的安全哦。

購買兒童玩具注意事項：家中若有三歲以下的小朋友，應(yīng)將含有小附件(如小粒積木、組合超人零件等)的玩具收藏起來，不要讓嬰幼兒任意把玩，以免誤食而造成窒息危險。辨認(rèn)質(zhì)量狀況。除了讓孩子抒發(fā)情緒并體驗(yàn)大人和生活世界外，同時也有更多的機(jī)會認(rèn)識自己身邊的環(huán)境，并吸收相關(guān)的生活經(jīng)驗(yàn)。在辨認(rèn)玩具質(zhì)量好壞時，應(yīng)從 “ 看、試、聞、摸、比 ” 五個方面入手，對玩具進(jìn)行初步的判斷。

按大類分：滑滑梯、兒童滑梯、桌面玩具、橡膠地墊、課桌椅。

　　按照使用環(huán)境分：戶外玩具和戶內(nèi)玩具。

　　按玩具大小分：幼兒園大型玩具和小型玩具。

孩子屬于弱勢群體，缺乏辨識力，所以購買兒童玩具需要大人把關(guān)。家長在購買兒童玩具時要先看產(chǎn)品的外包裝，一些正規(guī)廠家的產(chǎn)品在外包裝上都是比較規(guī)范的，有生產(chǎn)廠家、產(chǎn)品名稱、3C標(biāo)識。另外還可以有一些娃娃游戲用具，小家具、廚房用具或者小衣服等等口另外還有社會角色性玩具，比如醫(yī)生套具、停r車場套具、木工套具等等?？辞灏b盒上生產(chǎn)廠家是否正規(guī)企業(yè)、是否有質(zhì)量合格證、國家安全標(biāo)志、安全警示標(biāo)志等、問清銷售商是否有包換、維修等售后服務(wù)，記得索要購買憑證。

家長購買兒童玩具忌購買顏色鮮艷、有明顯氣味的劣質(zhì)玩具。劣質(zhì)玩具材質(zhì)差，檢測申訴成難點(diǎn)。大多數(shù)劣質(zhì)玩具是使用廢塑料制成，為增加塑料的韌性會使用增塑劑，玩具在粘合過程中需要使用膠黏劑，印刷時使用油墨、顏料等，這些原料會釋放出甲醛、酚等有害物質(zhì)，且有害金屬如鉛超標(biāo)時，會給兒童健康造成威脅。好玩具的基本要素應(yīng)該有利于幫助孩子發(fā)展各年齡段的基本動作；因此，兒童玩具店應(yīng)按兒童年齡段細(xì)分玩具：如按O-3歲、3-7歲、7-10歲、10-14歲等區(qū)分。有利于培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力；有利于引發(fā)并培養(yǎng)孩子的好奇心和探索精神；有利于孩子獲得滿足感及成就感；有利于幫助孩子用語言表達(dá)思想或發(fā)泄情緒；有利于培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。