企鵝家族英語是英國靈格風(fēng)集團(tuán)和HIT集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合推出針對2-12歲兒童的的全球少兒英語連鎖品牌，自2008年推出后，在全球近30個(gè)國家和地區(qū)擁有超過家學(xué)習(xí)中心全球同步和使用相同的教學(xué)體系和教程、教材。

跟孩子在家里建立定時(shí)的English time!

在家里和孩子約定一個(gè)每日規(guī)定的英語時(shí)間也是比較好的!在我們家，是睡前的bed time, 會(huì)規(guī)定每天晚上家里有一名成員講述英語睡前故事，比如今天爸爸，明天寶寶，后天是媽媽。每天15-20分鐘，形成流程化以后，每天的睡前時(shí)光就是英語親子故事時(shí)間啦～有爸爸媽媽的一同參與，孩子會(huì)非常愿意參與，并且從中發(fā)現(xiàn)很多學(xué)習(xí)英語的樂趣和熱情。

小朋友的外語學(xué)習(xí)，啟蒙還需要靠父母，其次是環(huán)境和應(yīng)用。

如果你也愛英語，就給小朋友創(chuàng)造出英語的環(huán)境——你聽，你說，你看，你用，并且和寶寶一起玩英語——自然就是對孩子的好啟蒙了。孩子在這樣的生活環(huán)境中，有機(jī)會(huì)感受語言，有機(jī)會(huì)使用語言，才能產(chǎn)生對語言的興趣和持續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

如果你不愛學(xué)英語，想想看，連自己都不喜歡，為什么要勉強(qiáng)孩子去做呢?

想要學(xué)好一門外語，首先要有足夠動(dòng)力，第二肯花時(shí)間下功夫堅(jiān)持下去。語言畢竟是一種交流的工具，關(guān)鍵是它的主人腦子里要有自己的想法。如果一個(gè)人頭腦空空，語感再好，發(fā)音再標(biāo)準(zhǔn)，說出的話空洞無物，何談交流呢?

對于孩子，筆者的建議還是要先學(xué)好母語，有了足夠的理解能力和思考能力，等上了小學(xué)以后，英語課跟著走就好，多讀些好書充實(shí)內(nèi)心才能真正賦予孩子生命的力量。

語言學(xué)習(xí)，想要學(xué)好，不是要拉長學(xué)習(xí)時(shí)間(比如從2歲學(xué)到20歲)，而是要有更高的學(xué)習(xí)效率——效率取決于興趣、目標(biāo)和方法。對于孩子的英語學(xué)習(xí)，做個(gè)淡定的父母，不容易——但不是不可能。

和孩子用英語談話

你可能以前已經(jīng)聽過這樣一句話：避免跟小孩甚至是嬰兒說嬰兒語。

用簡單的句子跟小孩交流，通過重復(fù)來強(qiáng)調(diào)你的想法。比如說，“我們正在乘坐小汽車。爸爸正在乘坐小汽車。媽媽正在乘坐小汽車。艾丹正在乘坐小汽車。我們都在乘坐小汽車?！?/span>

當(dāng)孩子大點(diǎn)的時(shí)候，我們要把字詞的意思跟他們看到的事物聯(lián)系起來。比如說，“你看到那只鳥了嗎?它叫做鶴(crane)。它跟我們昨天見到的那臺大機(jī)器起重機(jī)(crane)發(fā)音一樣。你覺得它們?yōu)槭裁炊冀凶鯿rane呢?”

有計(jì)劃有目的地教小孩學(xué)會(huì)新的單詞。我們可以先跟小孩說一個(gè)他們熟悉的單詞或短語，然后再插入一個(gè)同義詞。比如說，“你說得對，我們是按時(shí)(on time)跟你的牙醫(yī)見面的，我喜歡準(zhǔn)時(shí)(punctual)赴約。”

提前做好準(zhǔn)備從而豐富小孩的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)。在你們要去動(dòng)物園、博物館，或者是商店之前，告訴你的小孩你們將會(huì)看到或者做些什么。然后，在參觀或者逛街的過程中，我們要強(qiáng)化之前告訴小孩的那些單詞。通過將概念和經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來，新單詞就會(huì)更容易被記牢了。