任何團(tuán)隊(duì)的成員均需要從陌生到熟悉然后配合默契，很多企業(yè)在新進(jìn)人員的管理與培訓(xùn)方面較為完善，但新進(jìn)員工對(duì)于彼此之間的了解很少，對(duì)于日后工作的正常開(kāi)展存在嚴(yán)重制約問(wèn)題。溝通是心與心的交流，他的基礎(chǔ)是信任，缺乏信任的溝通是既不牢固和現(xiàn)實(shí)的。為提高各類(lèi)新進(jìn)員工彼此之間的熟悉程度與配合默契程度，企業(yè)利用各類(lèi)拓展訓(xùn)練方式幫助員工進(jìn)行彼此的了解與配合。

作為主要拓展訓(xùn)練項(xiàng)目其核心內(nèi)容在于幫助個(gè)人正確認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大，任何困難個(gè)人面對(duì)于團(tuán)隊(duì)面對(duì)具有顯著差異。首先，培訓(xùn)公司通過(guò)調(diào)研了解參訓(xùn)企業(yè)高管層存在的問(wèn)題及現(xiàn)狀，結(jié)合之前拓展訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)制定相應(yīng)的培訓(xùn)目標(biāo)。對(duì)于“蛟龍出?！绊?xiàng)目的訓(xùn)練令每位員工記憶猶新，將隊(duì)員腿部相互捆綁后，要求整隊(duì)人員進(jìn)行橫著前行，前行距離設(shè)置為10到20米的距離。對(duì)于個(gè)人而言此種行走方式非常簡(jiǎn)單，但面對(duì)眾人被捆綁在一起的局面制勝的法寶在于將所有的隊(duì)員目光一同朝向同一方向，利用喊口號(hào)的方式達(dá)到同步目的，心無(wú)雜念的邁向終點(diǎn)。

團(tuán)建又有哪些作用呢？

1、熔煉團(tuán)隊(duì)：可以體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)的力量，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任心和參與意識(shí)；

2、挑戰(zhàn)自我：這些項(xiàng)目有的是需要發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，有的是考驗(yàn)挑戰(zhàn)極限的能力；

3、自我教育：這些項(xiàng)目雖然都是有專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)師帶領(lǐng)的，但是具體的項(xiàng)目實(shí)施是全程要靠參與者自己的，充分尊重參與者的主動(dòng)地位和主觀能動(dòng)性。

總體而言，這些有意義的團(tuán)建活動(dòng)在公司里的作用也是不小的，俗話說(shuō)“人心齊、泰山移”，通過(guò)這些有意義的項(xiàng)目把員工之間的心都攏聚在了一起，那么對(duì)公司來(lái)說(shuō)難道不是一件好事嗎？

很多拓展項(xiàng)目都是通過(guò)簡(jiǎn)單易行的形式讓大家潛移默化地增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的精神力。比如信任背摔，不管是對(duì)背摔臺(tái)上挑戰(zhàn)的人，還是背摔臺(tái)下人員，考驗(yàn)的是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的信任。團(tuán)建顧名思義就是團(tuán)隊(duì)建設(shè)，而很多公司的團(tuán)建只是把員工“團(tuán)”在一起，其實(shí)真正要做到的就是建設(shè)團(tuán)隊(duì)凝聚力。而信任對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)企業(yè)都是必不可少的。它是團(tuán)隊(duì)凝聚的象征。再者，后的畢業(yè)墻。4米2的高墻在個(gè)人面前是難以攀越的，但在集體面前，終究可以憑借協(xié)作達(dá)成。更多的項(xiàng)目小編在這里不一一說(shuō)了。團(tuán)隊(duì)建設(shè)是企業(yè)形象重中之重的事情，早日建設(shè)好團(tuán)隊(duì)形象，發(fā)展團(tuán)隊(duì)，能夠建設(shè)起快速處理危機(jī)，解決問(wèn)題的團(tuán)隊(duì)。

 在開(kāi)拓培訓(xùn)中往往沒(méi)等開(kāi)拓培訓(xùn)師說(shuō)完法則以及關(guān)注事項(xiàng)就急不可待起始擅自步履,或許不斷地玩耍打鬧.參與開(kāi)拓培訓(xùn)平安問(wèn)題是重中之重。那么現(xiàn)在很多公司無(wú)聊的團(tuán)建的形式已經(jīng)深入員工心理，這樣的活動(dòng)還有必要進(jìn)行下去嗎。因此在制定企業(yè)拓展訓(xùn)練方案時(shí)，更多的從實(shí)際情況出發(fā)，有主題，有期望才是有意義的。戶(hù)外拓展訓(xùn)練方案的制定三要素，其實(shí)也只是其中的一些部分，看考慮的側(cè)重點(diǎn)在哪兒，才能有具體流程方式去執(zhí)行下去，有所收獲。

 高峰體驗(yàn)：在克服困難，順利完成訓(xùn)練項(xiàng)目要求以后，學(xué)員能夠體會(huì)到發(fā)自?xún)?nèi)心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗(yàn)。職業(yè)倦怠因工作而起，直接影響到工作準(zhǔn)備狀態(tài)，然后又反作用于工作，導(dǎo)致工作狀態(tài)惡化，職業(yè)倦怠進(jìn)一步加深。比如：荒島求生。團(tuán)隊(duì)成員在一個(gè)荒蕪人煙的島嶼尋找生存的機(jī)會(huì)，是多么震撼的場(chǎng)面，完成了這樣一個(gè)看是不能完成的任務(wù)，能夠更好的激發(fā)團(tuán)隊(duì)成就感。