大多數自閉癥是先tian性的，盡管沒有yao物，但后天環(huán)境塑造可以改變自閉癥的預后。孩子患上了自閉癥一般在三歲以后癥狀就比較明顯了，家長一定要及時發(fā)現孩子不同于一般孩子的異常表現，帶著孩子到專業(yè)規(guī)范的醫(yī)院診察，及早明確診斷，比如：6月齡后，逗弄時并不表現快樂，眼睛很少注視人；10月齡對叫自己名字沒反應，但聽力正常；1943年，美國醫(yī)生Kanner報道了11例患者，并命名為“早期嬰兒孤獨癥”（earlyinfantileautism）。12月齡對于任何言語指令沒有反應，沒有咿呀學語，沒有手勢語言，不能進行目光跟隨，對于動作模仿也不感興趣

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學習一般的社交常規(guī)：學習社交禮儀及語言的運用，如「早上好」、「再見」、「對不起」、「多謝」等，特別強調說話或示意時，要與人保持目光接觸；遵守簡單規(guī)則，如聆聽、安坐、等候、守秩序、當別人交談時不插嘴等；學習與人分享，合作完成活動，如分享食物、玩集體游戲等；學會恰當的社交響應，如響應別人的要求；（5）觸覺防御障礙：當外界刺激作用于皮膚時，人就會做出防御性反應就是的觸覺防御。學習與人交往、打招呼；擴闊生活圈子，安排機會與不同的人接觸。

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自閉癥天才是指罹患自閉癥但是在某些領域展示了獨特的本領的人群。自閉癥是一個醫(yī)學名詞，又稱孤獨癥，自閉癥譜系障礙是一個醫(yī)學名詞，它是一種廣泛性發(fā)展障礙，現多使用于兒童身上。其病征包括異常的語言能力、異常的交往能力、狹窄的興趣以及固執(zhí)的行為模式。在這個譜系障礙中，兒童自閉癥是兒童精神類疾病當中為嚴重的一種。一般有人總覺得自己不合群、性格有些孤僻，就認為自己有自閉癥是不科學的說法。