媽媽知道，有時(shí)對(duì)你的嚴(yán)厲批評(píng)是有點(diǎn)過分

只是因?yàn)閻壑?，?zé)之切。身為父母，多想讓你知道，爸媽對(duì)你的責(zé)怪和批評(píng)都是良苦用心，；苦口婆心的嘮叨，都是為了你能早點(diǎn)成長(zhǎng)，成為一個(gè)更好的人！但是，人都是長(zhǎng)大之后才能明白，所有的孩子都是踏著父母的肩膀成長(zhǎng)起來的?！?

“孩子，不奮斗的青春，終留下悔恨！

親愛的孩子，希望你能聽到媽媽發(fā)自肺腑的心聲

我們只是盡大的努力，陪你一起耕耘。你要明白讀書不是苦難，而是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過程。只有矢志不渝的發(fā)奮圖強(qiáng)，生活才會(huì)為你打開幸福的大門。

此后，她就拒絕再找工作，每天宅在家里追劇、刷微博，有時(shí)候玩到深夜都不睡覺，還無節(jié)制地吃垃圾食品，已經(jīng)窩在家里快半年了。

這位媽媽很著急，幾番輾轉(zhuǎn)，托人給女兒的前領(lǐng)導(dǎo)“求情”。對(duì)方也很坦誠(chéng)，說：“你孩子對(duì)工作不上心，批評(píng)了一次，二天就不來了，平時(shí)也不喜歡和同事打交道……”

這些話讓她很吃驚，她承認(rèn)女兒有時(shí)候比較驕縱自我，但從未料到問題如此嚴(yán)重?！耙郧?，孩子一直是我的驕傲，每次提到她，親戚朋友都羨慕得不得了，怎么上個(gè)大學(xué)就變成這樣了??？”

學(xué)生的文化課每年都有月考以及期中期末考核，讓家長(zhǎng)能更清楚學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。武術(shù)訓(xùn)練按教學(xué)大綱，制定教學(xué)計(jì)劃，一個(gè)月一考試，每個(gè)月學(xué)的不重復(fù)，從少林童子功學(xué)起，從低到高，由簡(jiǎn)到繁，讓學(xué)員逐步提高。學(xué)員從分班級(jí)的時(shí)候開始，就已經(jīng)進(jìn)入了學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)合作狀態(tài)。學(xué)員進(jìn)入學(xué)校后，可根據(jù)本人實(shí)際文化水平到相應(yīng)年級(jí)繼續(xù)學(xué)習(xí)，具有一些武術(shù)基礎(chǔ)者，經(jīng)考核后插班訓(xùn)練。 

 我在曾經(jīng)，也是百思不得其解，后來我參閱各種典籍，終于悟透了武學(xué)的始末，今日看題主有緣，就和題主分享一二，也算互通有無，教學(xué)相長(zhǎng)，也不枉費(fèi)我死去的四萬腦細(xì)胞

       武學(xué)，始于戰(zhàn)陣，盛于強(qiáng)身，分為內(nèi)外二功，相輔相成

       武術(shù)在中國(guó)具有悠久的歷史。武術(shù)的起源可以追溯到原始社會(huì)，原始人使用棍捧、石器等同野獸。學(xué)會(huì)了一些基本的和搏殺技能。原始的出現(xiàn)，單人應(yīng)戰(zhàn)技能得以完善。先秦時(shí)期，各國(guó)諸侯都非常重視培養(yǎng)和訓(xùn)練將士們的搏擊技術(shù)，劍術(shù)得到發(fā)展。漢代，帶有搏擊性質(zhì)的“角抵”已有廣泛的基礎(chǔ)，還發(fā)明了鐵，出現(xiàn)了編排起來的攻防連續(xù)套路

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