不要放棄文化課

在歷經(jīng)了無數(shù)次校考之后,藝術(shù)生們終于拿到了自己的?？己细褡C,但是往往也在這個時候,4調(diào)的文化分成績也會出來,會讓很多學(xué)生認為.沒有機會在沖刺上了.距離還有49天,藝術(shù)生們一定要記住,阻礙你們繼續(xù)前行的只有思想包袱而已,不會是其他的因素,所以,我們一定要保持自信.同時.對于校考成績順位靠前的同學(xué)而言,也不要掉以輕心.

對于?？嫉脑盒６?錄取方式普遍是分為3種

1.文化過線,按專業(yè)分順位錄取

2.專業(yè)過線,按文化分高低錄取

3.文化分和專業(yè)分按照一定比例折算相加之后,綜合分進行排位錄取

所以無論是對于專業(yè)分高的或者是低的,文化分分數(shù)只有越高,才能越有機會上心儀院校.

重基礎(chǔ) 抓考點

藝考生的文化課復(fù)習時間本來就比文化生的時間短，所以藝考生在復(fù)習的時候，一定要重視基礎(chǔ)，先將教科書上的所有知識點過一遍，確保自己沒有遺漏的知識點。而且，在復(fù)習基礎(chǔ)知識的同時，根據(jù)大綱，將考點重點復(fù)習，反復(fù)練習。藝考生們還要強化語數(shù)外三個科目，強化文化課必考知識，抓住主干知識，搭建好知識框架。同時，藝考生要善于利用身邊的老師同學(xué)等資源。在藝考生重新返回到課堂時，文化生已經(jīng)復(fù)習了幾個月，所以其整理的復(fù)習資料也是很具有價值的。藝考生可以向文化生同學(xué)借閱其整理的復(fù)習資料，向老師請教復(fù)習的方法等。如果有必要，并條件允許，可以在校外尋找專業(yè)的補習機構(gòu)，，效果更佳。

在長期備戰(zhàn)藝考后，很多藝考生再次回到教室就完全坐不住了，也受不了整天呆在教室復(fù)習的狀態(tài)。所以選擇適合自己的復(fù)習模式，是非常重要的。與其逼著自己在教室里，強迫自己看書浪費時間，還不如選擇自己喜歡的方式和時間段來學(xué)習。

（1）逐漸增加復(fù)習任務(wù)：藝考生在剛剛進入文化課復(fù)習階段時，要適當?shù)卦黾訌?fù)習任務(wù)，不能給自己太大的壓力。隨后，慢慢累積復(fù)習任務(wù)。

（2）根據(jù)生物鐘學(xué)習：選擇在自己生物鐘旺盛的時候上課，在其余的時間自主安排學(xué)習。

（3）選擇同一起跑線上的同學(xué)一起學(xué)習：藝考生與文化生一起學(xué)習，看到自己與他人的差距，這是好事。但如果周圍都是復(fù)習勁兒十足的文化生，而自己老是學(xué)不進去，就更容易產(chǎn)生自卑、暴躁的情緒，從而靜不下心來學(xué)習。

如果選擇與同是藝考生的同學(xué)一起復(fù)習，則比較能靜得下心來，不容易浮躁。加入在一起學(xué)習的人適量，既能擁有良好的復(fù)習氛圍，還能相互促進。

（4）針對藝考生進行“開小灶”：尋找專業(yè)的藝術(shù)文化課輔導(dǎo)機構(gòu)，針對藝術(shù)生的特殊情況進行系統(tǒng)地復(fù)習高中知識，從而對文化課更快上手。

當藝考過后，藝術(shù)生很多都會進行文化課的沖刺學(xué)習。也有很多愿意去外面參加校外藝術(shù)生文化課培訓(xùn)進行學(xué)習。藝術(shù)生要怎么樣才能提高自己的文化課成績分數(shù)呢？

建議一“選擇制度嚴格，針對缺點攻克“的學(xué)校。很多家長都會考慮沖刺班有沒有用？教育制度是否完善？師資力量是否強大？能為我孩子提高多少的分數(shù)？師大教育認為一方面肯定要看教學(xué)質(zhì)量如何，更多的還是要看孩子的努力才行。尋找一個正規(guī)口碑好的學(xué)校，規(guī)章制度上肯定也是十分的嚴格的，老師教學(xué)針對不同學(xué)生，做出不同的學(xué)習計劃。推進學(xué)習的進程，針對學(xué)生相應(yīng)的弱點攻克，快速達到量化的過程。