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感統(tǒng)失調(diào)的異常行為
1. 手無力;握筆不正確;寫字慢、歪斜;2. 眼睛不靈活;方位距離判斷差; 3. 學穿衣服、扣扣子、系鞋帶、拿筷子、寫字比同年齡孩子慢很多;與同年齡孩子相比,動作比較笨拙且不協(xié)調(diào); 4. 分辨不出相似圖或物品;拼圖玩不好; 5. 語言記憶差;語言理解差;6. 2、3歲以后才會說話;有口吃或口齒不清的狀況;7. 語言表達差;溝通困難 15. 特別好動,沒有目的性地動個不停;或是剛好相反,特別不愛動且動作緩慢;8. 喜怒wu常,情緒變化快 17. 注意力容易分散。
自閉癥兒童的行為明顯異于正常孩子,主要有以下幾個方面:
特征2:有些孩子坐在那里喜歡長時間地前后搖動身體,有些孩子喜歡玩自己的手等,并且這些行為會持續(xù)很長時間。
特征3:有些孩子身體協(xié)調(diào)性很差,蹦蹦跳跳的事對他們而言很困難,另外有些孩子走路喜歡墊起腳尖來走路。
感統(tǒng)失調(diào)有哪些表現(xiàn)?
1.前庭平衡功能失常:表現(xiàn)為好動不安,走路易跌倒,注意力不集中,上課不專心,容易違反課堂紀律,容易與人沖突,調(diào)皮任性,很難與其他人同樂,也很難與別人分享玩具和食物,還可能出現(xiàn)語言發(fā)展遲緩語言表達困難說話遲。
2、視覺感不良:表現(xiàn)是無法流利的閱讀,經(jīng)常出現(xiàn)跳讀或漏讀,多字少字。寫字偏旁部首顛倒,甚至不識字,學了就忘等。
寶寶感統(tǒng)失調(diào)的癥狀
本體感覺功能問題 A、書寫速度慢,字跡不規(guī)則,書寫時往往過分用勁; B、在學習和其它活動中,順序性和時間意識差; C、容易因為非智力因素引起學習不良,完成簡單動作常常遭遇失敗,自信心不足,遇到困難容易沮喪,依賴性強; D、學習系鞋帶、扣鈕扣等精細動作困難,大運動和精細運動技能差,動作笨拙,不喜歡翻跟頭,不善于玩 積木 ; E、不合群、孤僻,在陌生環(huán)境容易迷失方向。