東陽童學(xué)館采用趣味教學(xué)模式，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)國學(xué)的興趣，加強(qiáng)國學(xué)文化的理解，逐漸成為一個(gè)有文化內(nèi)涵的小學(xué)者。

     兒童國學(xué)培訓(xùn)對于孩子人生的影響有很多。幼兒接觸漢字的時(shí)間越早，其日后的閱讀能力、理解能力和應(yīng)用能力就會越強(qiáng)。幼兒學(xué)習(xí)識字，會促進(jìn)大腦皮層的發(fā)育和智力的發(fā)展，并且，識字是為閱讀作準(zhǔn)備的，從小學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典對于孩子閱讀能力的作用不言而喻。

      東陽童學(xué)館的老師擅長通過觀察模仿、玩樂扮演、激趣探究、重復(fù)練習(xí)、聽聞?wù)b讀、啟問思辨的童學(xué)六法，運(yùn)用寓教于樂的新式國學(xué)教育方法：她們會用唱誦的方式，利用樂器和節(jié)奏的配合，教萌娃們學(xué)背《論語》，讓孩子們在快樂的氛圍中一起習(xí)讀經(jīng)典。

      東陽童學(xué)館每次課都給予孩子們展示自我的舞臺，讓他們學(xué)得知識的同時(shí)也能自信的站出來告訴大家“我能”。孩子們也將獲得更多登臺表演、參加節(jié)目的鍛煉機(jī)會。

     東陽童學(xué)館以傳統(tǒng)文化為導(dǎo)向，以國學(xué)經(jīng)典為工具，培養(yǎng)孩子健康的習(xí)慣和好的性格，并將這些習(xí)慣帶到日常生活中，讓孩子在每天的堅(jiān)持中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

     東陽童學(xué)館國學(xué)教育思辨語文培養(yǎng)孩子語文綜合能力，幫助孩子練好語文基本功，通過語文綜合能力的突破，提升多學(xué)科能力。人文班課程以經(jīng)典誦讀為核心，透過傳統(tǒng)美德故事提升孩子的文化底蘊(yùn)，幫助孩子陶冶性格情操。