戶外拓展訓練：戶外拓展訓練是指通過專業(yè)的機構(gòu)，對現(xiàn)在久居城市的人進行的一種野外生存訓練，但是基本上只能學到一些常識的東西，并不能學習到真正的戶外生存知識，更多的是通過一種野外的生存環(huán)境來刺激原本麻木的精神，從而達到團隊合作的目的，讓人更加珍惜現(xiàn)在的生活，鍛煉人們的身體，讓人在精神和身體上都得到極大的滿足。 青少年為什么要進行戶外拓展訓練1.有利于培養(yǎng)學生團隊協(xié)作精神，以及相互關(guān)愛、相互信任等優(yōu)良品格當代學生大部分是獨子，從小家長的嬌慣和縱容使孩子養(yǎng)成了任性、孤立、自私、沒有愛心等不良習慣。通過參加拓展訓練能讓學生在參與中體會到團隊協(xié)作的意義、怎樣與別人合作，同伴間相互關(guān)愛和信任，對培養(yǎng)學生的優(yōu)良品格具有重要意義。2、有利于培養(yǎng)學生語言表達和社交能力通過戶外拓展訓練，參訓者在如下方面有顯著的提高：認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責任心；改善人際關(guān)系，學會關(guān)心，更為融洽地與群體合作；學習欣賞、關(guān)注和愛護大自然。

 什么是戶外拓展：拓展訓練是指通過專業(yè)的機構(gòu)，對久居城市的人進行的一種野外生存訓練。拓展訓練通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境，通過精心設計的活動達到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”的培訓目的。 青少年為什么要進行戶外拓展訓練1.有助于培養(yǎng)學生創(chuàng)造性的思維和實踐動手能力.2、有利于發(fā)掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學生的自信.3.對學生心理健康教育起到積極的促進作用心理健康教育的目的在于提高學生的心理素質(zhì)，培訓學生堅韌不拔的意志、品質(zhì)，增強青少年適應社會的能力。戶外拓展訓練實踐的目的：挑戰(zhàn)極限拓戶外展訓練的項目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理考驗上，需要學員向自 己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越“極限”。

 拓展活動和拓展培訓的共同點是：1、都是以團隊為基準，講究團隊協(xié)作和溝通；2、都是以提升團隊凝聚力為目標；3、后勤準備工作差別不大，相對而言，拓展活動還更具有多樣性，靈活性。 青少年為什么要進行戶外拓展訓練1.有利于培養(yǎng)學生團隊協(xié)作精神，以及相互關(guān)愛、相互信任等優(yōu)良品格當代學生大部分是獨子，從小家長的嬌慣和縱容使孩子養(yǎng)成了任性、孤立、自私、沒有愛心等不良習慣。通過參加拓展訓練能讓學生在參與中體會到團隊協(xié)作的意義、怎樣與別人合作，同伴間相互關(guān)愛和信任，對培養(yǎng)學生的優(yōu)良品格具有重要意義。2、有利于培養(yǎng)學生語言表達和社交能力戶外拓展訓練的意義：訓練內(nèi)容豐富生動，寓意深刻，以體驗啟發(fā)作為教育手段，學員參與的訓練將成為他們終身難忘的經(jīng)歷，從而讓每一系列活動中所寓意的深刻的道理和觀念，能牢牢地扎根在團隊和每個成員的潛意識中，并且能在日后的工作合作中揮發(fā)應有的效用。