我們是成立早、規(guī)模大、訓練系統(tǒng)的專業(yè)機構(gòu)，是一家專門針對孤獨癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進行康復訓練的非營利性民辦非企業(yè)單位，2014年至今均為廣東省殘聯(lián)、廣州市殘聯(lián)康復資助定點機構(gòu)，對數(shù)千名自閉1癥患兒進行了康復訓練，取得良好的社會效果與口碑。孤獨癥訓練學校招商服務(wù)熱線

言語障礙

　　所有自閉癥兒童都會出現(xiàn)語言障礙，但是表現(xiàn)形式有一些不同表現(xiàn)。有的兒童自閉癥患者會出現(xiàn)多言多語，但是患兒的領(lǐng)會能力非常低，經(jīng)常會出現(xiàn)用詞不當。甚至是發(fā)音不正，甚至是會出現(xiàn)自言自語和發(fā)出一些非常奇怪的腔調(diào)；也有一些可能會在在一歲左右時還能夠說一些比較簡單的詞，但是隨著年齡越來越大，卻變得越來越不喜歡說話、拒絕與人交流甚至是發(fā)展到完全沉默，一言不發(fā)。

從1943年世界上出現(xiàn)個自閉癥病例至今已73年，人類對于自閉癥的認知，對于自身責任的認識，邁出了新的歷史性一步。

“世界自閉癥日”提醒人類社會：應(yīng)該實現(xiàn)自閉癥患者與普通人間的相互尊重、相互理解與相互關(guān)心。作為普通人，不應(yīng)把自閉癥患者看作憐憫的對象，而應(yīng)把4月2日這一天作為審視和增強自身道德觀念、社會責任的契機，讓自閉癥患者自信與愉快生活。

語言發(fā)育遲滯是自閉癥孩子的一個典型特征。有的孩子到了兩三歲還不會說話，只能發(fā)出一些含糊的聲音來表達內(nèi)心的想法。而一些有語言的孩子雖然會說話了，但是存在大量的自言自語，鸚鵡學舌，或者說的話和當下場景沒有任何直接關(guān)系的情況……其實這些問題都讓星兒家長們感到“捉急”。

雖然大多數(shù)研究者一致認為，CNS的基礎(chǔ)性異常是導致孤獨癥的原因，但孤獨癥的確切 致病因素目前尚不清楚（Vokmar&Klein，2000）。很多研究者認為，孤獨癥是由于先天缺陷導致嬰 兒感覺認知功能受損所引起的（在這里，心理學家們定義嬰兒感覺認知功能受損是處理輸入刺激并 與世界聯(lián)系的能力）。即，由于遺傳學的致病因素所導致了該功能的破壞。Fein在2001年指出一種 觀點，認為孤獨癥的兒童心理缺陷主要由于其社會依戀方面的受損和交流失敗。她假定問題來自于杏仁核的遺傳受損。