要了解體驗式訓練，首先要了解相反的學習方法：傳統(tǒng)的教學方法。教學的教學是一個人通過講座或講座的方式向他人傳達信息。學習成果于知識范圍的知識水平。這種教學方法基于“杯子和鍋”的學習理論。簡而言之，講師就像一個空杯子，等待講師從知識來源，即“鍋”中將知識注入杯中。這是一種被動的學習方式。工作技能提升類別：戶外發(fā)展團隊建設將工作技能融入發(fā)展培訓，使員工認識到自己的潛能，增強自信心，提升形象，克服心理惰性，改善人格結構，磨練自己克服困難的意愿。對于主題，學生不需要檢查自己的感受，思想和理解。他們可以使個人完全失去意識，或者對主題對自己或他人的情緒反應保持沉默。

背肩戶外開發(fā)團隊建設信任回擴展設備活動規(guī)則和安全防范措施：1，在項目開始之前，所有參與者必須從硬物，尖銳物體中移除。 2.當受訓者在舞臺上時，訓練員應主動支撐他，扣上手腕，并支撐他的手臂以支撐他在臺面上以防止受訓者倒下。 3.要求高平臺上的參與者按照解釋的標準姿勢進行準備，并要求其他團隊成員準備在船長組織下的“大床”。訓練師用后背將得分參與者的雙手綁在一起。打結后，訓練者右手拉動結的較長端，并用手指抓住結以防止松動，將受訓者拉到桌子的邊緣。 4.在學員上臺后，教練應引導參與者到高平臺護欄側面的內(nèi)角，以防止參與者掉到高臺上。集團建設的擴展是企業(yè)團隊凝聚力的建立，部門與部門溝通的潤滑劑，以及員工更深入溝通的媒介。此時，可以進行準備。 5，撿起要領：同一側腳伸直，弓步，弓形，相對于膝蓋內(nèi)側;腰部挺直，雙手掌心朝上，手背對著隊友的肩膀，肘部彎曲，稍微緩沖，注意放臂時兩臂放在一起，內(nèi)部測試或同樣在外面，要把蛟叉里面和外面放。

二，篝火晚會戶外擴建組建設。篝火晚會在晚上進行，萬美避開了炎熱的一天。篝火晚會通常在晚餐后舉行。戶外開發(fā)組在開放空間中被選中。人們用木桿形成一個支架，而支架又堆積成木筏。首先，用火炬點燃篝火，然后建造室外擴建，然后穿上五顏六色的服裝。女孩和男孩們在篝火旁唱歌跳舞。戶外開發(fā)團隊通過夕陽明星建造了他們，一路感激彼此，并實現(xiàn)了團隊的力量。在用火烤熟食的過程中，他們圍著彼此跳舞，表達他們的喜悅和快樂。在夏天的夜晚，微風輕拂，火焰跳躍，同伴們唱歌跳舞，這么簡單！戶外發(fā)展