家政講師培訓(xùn)學(xué)校家政行業(yè)講師網(wǎng)

現(xiàn)市場(chǎng)需要越來(lái)越多的家政講師培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)講師，但同時(shí)對(duì)家政講師培訓(xùn)學(xué)校講師的要求越來(lái)越高

成為家政講師培訓(xùn)學(xué)校講師的標(biāo)準(zhǔn)：

（1）研發(fā)課程∶能結(jié)合公司需要，獨(dú)立研發(fā)課件，并進(jìn)行授課或傳教?

（2）授課技能∶能獨(dú)立授課，能合理運(yùn)用不同的培訓(xùn)方式，有效的展開(kāi)培訓(xùn)

（3）培訓(xùn)執(zhí)行∶能制定培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行培訓(xùn)目標(biāo)?

（4）課程復(fù)i制∶能復(fù)i制并能熟練講授非自己所研發(fā)的課程?

（5）活動(dòng)策劃∶ 能獨(dú)立策劃培訓(xùn)中的活動(dòng)，擁有策劃能力?

（6）活動(dòng)組織∶能根據(jù)活動(dòng)要求組織活動(dòng)，并能很好的控場(chǎng)??

（7）團(tuán)隊(duì)管理:  擁有團(tuán)隊(duì)管理能力

（8）培訓(xùn)滿意度∶培訓(xùn)人員工對(duì)于培訓(xùn)的滿意度

家政講師培訓(xùn)學(xué)校互動(dòng)的重要性家政講師培訓(xùn)學(xué)校

在授課過(guò)程中多一些小互動(dòng)有什么好處呢？

兩重的參與，勝過(guò)一噸重的說(shuō)教——卡耐基

一個(gè)人只能記住∶聽(tīng)到東西10%;看到在授課過(guò)程中多一些小互動(dòng)有什么好處呢？

“互動(dòng)”可以促進(jìn)師生、生生之間的距離，讓大家都參與進(jìn)來(lái)，讓講師變得更親近親切。

“互動(dòng)”可以創(chuàng)造出精彩紛呈、激情飛揚(yáng)的課堂，讓授課過(guò)程更輕松愉快，也可以收住跑神學(xué)員的注意力，提高授課活躍的氣氛。

所以每個(gè)講師都要學(xué)會(huì)與學(xué)員的“互動(dòng)”，這會(huì)讓你的課堂授課質(zhì)量提高哦

講師必備技能家政講師培訓(xùn)學(xué)校

作為一名合格的講師，以下的技能你具備了嗎？

溝通力

溝通是作為講師基礎(chǔ)的管理類課程，作為一名講師，一言一行都代表了講師的實(shí)力，要和學(xué)員建立良好的溝通，臺(tái)上臺(tái)下起表率作用，這樣學(xué)員就更加信服于講師。

1、開(kāi)始前培訓(xùn)需求的調(diào)查，課件內(nèi)容溝通。

2、實(shí)施中，良好的互動(dòng)，雙向交流。

3、課程結(jié)束后，交流反饋意見(jiàn)，以便把課程做好，或發(fā)現(xiàn)新的需求。家政講師培訓(xùn)學(xué)校