兒童桌椅實(shí)木

兒童桌椅實(shí)木是教育機(jī)構(gòu)中的基本設(shè)備，對(duì)兒童青少年的健康有重要影響。而如今在各大中小學(xué)中，課桌椅損壞的狀況比較嚴(yán)重，課桌椅的保養(yǎng)問(wèn)題就需要留意。

　　按課桌材質(zhì)分類(lèi)，目前市場(chǎng)主要有三種課桌，木制課桌、鋼塑課桌、橡塑課桌。可是課桌的面板都是由通過(guò)加工的木板構(gòu)成，所以在運(yùn)用時(shí)經(jīng)常會(huì)呈現(xiàn)被學(xué)生亂涂亂畫(huà)，桌面毀壞的程度各不相同。學(xué)生課桌椅是我們校園的公共財(cái)產(chǎn)而不是我們的個(gè)人財(cái)產(chǎn)，所以我們?cè)谶\(yùn)用的過(guò)程中應(yīng)該留意對(duì)課桌椅的保養(yǎng)。其實(shí)很多校園為了讓學(xué)生能夠好好地愛(ài)護(hù)課桌椅都出臺(tái)了一系列的關(guān)于損壞校園公共財(cái)產(chǎn)的賞罰辦法，可是這樣往往是治標(biāo)不治本的，我們應(yīng)該讓學(xué)生從心底里認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生桌椅的愛(ài)護(hù)的重要性。

同時(shí)，兒童桌椅實(shí)木的制造也有十分嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則。我們都知道中小學(xué)是人在生長(zhǎng)階段的一個(gè)比較關(guān)鍵的時(shí)期，學(xué)生的大多數(shù)時(shí)間是在學(xué)生課桌椅上度過(guò)的，而且做的姿態(tài)也相對(duì)是比較固定的，如果課桌椅不符合規(guī)則，很容易形成學(xué)生的身體狀況呈現(xiàn)改變，形成不良習(xí)慣，形成近視或者脊柱彎曲等問(wèn)題。這就需要校園后勤及時(shí)檢修課桌椅，對(duì)已損壞的課桌椅進(jìn)行維修或者換，不讓學(xué)生運(yùn)用不利于身體健康生長(zhǎng)的壞課桌，確保學(xué)生能運(yùn)用正常和合格的課桌椅，確保學(xué)生的健康生長(zhǎng)。

兒童桌椅實(shí)木采用進(jìn)口工程塑料制作而成的，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，美觀大方，色彩鮮艷，邊緣人性化設(shè)計(jì)，具有防滑的功能。下面為大家詳細(xì)講解幼兒園桌椅的相關(guān)要求：

   1、幼兒園桌椅采用的是原生料，主要是聚乙烯或聚丙1烯。

   2、兒童可觸及到的地方不應(yīng)該有毛刺及尖銳的棱角。

   3、桌椅著地應(yīng)平衡，其偏差不應(yīng)超過(guò)2mm。

   4、兒童桌椅實(shí)木強(qiáng)度和耐久性試驗(yàn)后，結(jié)合部位不允許出現(xiàn)松動(dòng)，零部件不允許出現(xiàn)劈裂。

   5、其穩(wěn)定性試驗(yàn)結(jié)果要求不傾翻。

選擇幼兒園兒童桌椅實(shí)木應(yīng)注意什么？

事實(shí)上，幼兒園兒童桌椅實(shí)木的安全性分為兩種。

　　首先是物理安全。它指的是幼兒園兒童桌椅實(shí)木的強(qiáng)度是否符合標(biāo)準(zhǔn)。是否正確處理桌椅的邊緣和角落以及其他設(shè)計(jì)是否對(duì)兒童有潛在危險(xiǎn)。由于兒童是自然的，家具必須安全穩(wěn)定，必要時(shí)可以固定，以防止兒童在實(shí)木桌椅翻倒時(shí)受傷。有些幼兒園桌椅只注重設(shè)計(jì)中的形狀，但忽略了安全性和便利性，如梯子的設(shè)計(jì)，以及板端的圓角，都沒(méi)有得到根本解決和關(guān)注。

　　通過(guò)化學(xué)安全，即桌椅材料，膠水，油漆和工藝是否含有有害化學(xué)物質(zhì)，如常見(jiàn)的各種有害重金屬，，和游離甲醛。兒童仍處于身體發(fā)育期，對(duì)有害物質(zhì)的抵抗力較弱。因此，實(shí)木桌椅的化學(xué)安全性對(duì)兒童的身體發(fā)育和終身健康具有重要意義。此外，應(yīng)考慮幼兒園桌椅的規(guī)模和操作簡(jiǎn)便性。同時(shí)，幼兒園桌椅必須考慮到安全性，穩(wěn)定性，環(huán)保性和易清潔性的要求。

一、桌椅擺放要求

　　1、統(tǒng)一課桌擺放的基本標(biāo)準(zhǔn)為“齊、潔、美”?！褒R”：要求整齊劃一；“潔”：要求干凈衛(wèi)生；“美”：要求美觀和諧。

　　2、學(xué)生短時(shí)間離開(kāi)座位時(shí)，要求桌面整潔，椅子統(tǒng)一放置課桌底下；室外課或放學(xué)時(shí)（長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)座位時(shí)），要求桌面清空，椅子統(tǒng)一反扣在桌子上。

　　3、桌面不得亂涂亂畫(huà),物品要求整齊擺放；上室外課或放學(xué)時(shí),桌面清空。

　　4、下課時(shí),學(xué)生須整理好桌面物品,放在課桌的左上角。

二、抽屜、儲(chǔ)物柜擺放要求

　　1、抽屜內(nèi)學(xué)生學(xué)習(xí)用品擺放以書(shū)本的大小為分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),按從小到大的順序擺放。

　　2、書(shū)包或書(shū)袋懸掛在課桌兩側(cè)，要求課桌四周地面無(wú)雜物。

　　3、儲(chǔ)物柜上方要求干凈整潔(允許擺放植被），柜內(nèi)物品要求整齊擺放。

　　4、抽屜里、儲(chǔ)物柜內(nèi)不能有廢紙、零食包裝袋等。

三、窗臺(tái)、講臺(tái)擺放要求

　　1、窗臺(tái)上干凈整潔、不得擺放物品（植被除外，要求擺放整齊美觀）。

　　2、講臺(tái)上不能有積灰，只允許放粉筆和教具，要求擺放整齊。

幼兒園兒童桌椅實(shí)木開(kāi)縫怎么處理？

     幼兒園兒童桌椅實(shí)木開(kāi)縫主要因木材含水率超標(biāo)造成的，幼兒園兒童桌椅實(shí)木在制作以前，必須要經(jīng)過(guò)烘干的木材才能使用，標(biāo)準(zhǔn)木材含水率10～12％，超過(guò)此數(shù)值的木材，做成幼兒園實(shí)木桌椅后就會(huì)出現(xiàn)變形或開(kāi)裂等現(xiàn)象。

　那么，幼兒園實(shí)木桌椅開(kāi)縫怎樣來(lái)處理呢？首先要弄明白開(kāi)縫的部位，卯榫連接處稱(chēng)之為開(kāi)縫，桌椅部件的表面出現(xiàn)縫隙那叫裂縫，所以說(shuō)開(kāi)縫與裂縫是有區(qū)別的。

　　開(kāi)縫的部位一般表現(xiàn)在，腿與側(cè)橫、前后橫、門(mén)邊與門(mén)橫邊之間的開(kāi)縫，這些部位開(kāi)縫好的解決辦法是，把開(kāi)縫的部位用錘敲開(kāi)，敲開(kāi)后，把卯榫上面重新涂上“白乳膠”，涂膠后用卡子做加壓處理，待膠干后在做油漆修飾，修飾完成后即為大功告成。

　　注意，類(lèi)似柜門(mén)開(kāi)裂，可以把鑲嵌柜門(mén)的合頁(yè)只卸下一邊，柜門(mén)取下后做開(kāi)縫修補(bǔ)處理，這樣比在柜子上修理要方便的多。

其實(shí)幼兒園實(shí)木桌椅選購(gòu)方法主要看以下四大方面：

1、高度

　　幼兒園實(shí)木桌椅尺寸高度一般控制在52cm左右，孩子使用的時(shí)候可以做到高低相對(duì)，腰身挺直。如果桌子高度在52cm，那么配套的椅子尺寸就控制在30cm左右。小學(xué)的孩子使用會(huì)讓身體感到更舒服。

2、靠背

　　選擇椅子時(shí)都喜歡選擇軟包的靠背椅，而幼兒園實(shí)木桌椅選擇時(shí)則要相反。在兒童正常的過(guò)程中適合用實(shí)木或者塑料等等家具，軟包的動(dòng)態(tài)效果太大，可讓脊椎上端有后仰的趨勢(shì)，達(dá)不到糾正坐姿或者培養(yǎng)習(xí)慣的目的。

3、扶手

　　別小看椅子的扶手，一套標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園實(shí)木桌椅它的扶手部分是呈90度角，從小給孩子樹(shù)立正確的習(xí)慣，也讓身體發(fā)育得到了一個(gè)局限性，讓脊椎和腰部都得到好的發(fā)育。

4、防滑

　　摩擦力的作用無(wú)限大，如果桌椅不防滑那么就會(huì)產(chǎn)生動(dòng)個(gè)不停或者缺少穩(wěn)定性。什么姿勢(shì)都能滿足后對(duì)孩子發(fā)育不利。