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時間過得越來越快,眨眼間,小朋友們又要迎來漫長的寒假了!你是否愿意孩子在家里晚睡晚起?你是否愿意孩子一天到晚在電視、電腦前面不聞不問?我想你需要給你的孩子一個養(yǎng)成良好生活習慣,學習更多有用又有趣的生活知識的一個機會!所以在教育方面家長應與老人進行溝通,比如說教育方面,平時老人可以適當?shù)哪鐞酆⒆樱窃谏婕敖逃龝r不能阻止。交給我們,給孩子帶來一個充實有趣又富含知識的冬令營。
活動如下:
1.內(nèi)務整理練習: 可以培養(yǎng)孩子有整理內(nèi)務的習慣,保持私人領(lǐng)域的衛(wèi)生。保持房間整潔、干凈,可以給人帶來良好的精神風貌。而在一定程度上,良好的衛(wèi)生習慣有助于人際關(guān)系的往來,也可以培養(yǎng)孩子養(yǎng)成觀察細節(jié)的習慣,不斷改進的思維方式。 2.軍事訓練 軍事訓練的存在是冬令營的核心所在。它可以磨練孩子的意志,鍛煉孩子的生存能力,提高孩子的身體素質(zhì)。還有與人交往發(fā)展人際關(guān)系的能力,可以培養(yǎng)孩子敢說敢做,敢作敢當?shù)囊庵玖?。喝水要少量多次,每次只喝幾口,不要以口渴感為理由而頻繁喝水,不口渴時,也需要補充水分,讓水分平衡補充,不要一次大量飲水?! ?
3.超級演說家 現(xiàn)如今,大多數(shù)孩子變的不敢表達,或者說是羞于表達。很多孩子,并不是沒有才華沒有能力,而是不敢說,怕說錯,這個活動的意義就是為了培養(yǎng)孩子勇敢說,敢于表達自己的想法,無論對錯,都要勇于面對的精神。
4.隨軍筆記 隨軍筆記是為了讓孩子更好的記住一天中所發(fā)生的事情和所學到的知識,做到有則改之,無則加勉。更好的鞏固一整天所學到的知識,并且學以致用。
由于6-14歲中小學生階段的孩子自控能力有限,寒假前非常積極的計劃著寒假生活學習安排,寒假剛開始幾天還是可以嚴格按照計劃進行學習生活的。但是過了幾天就會因為,懶惰、玩耍、看電視種種的原因放松了對自己的生活學習要求,然后浪費寒假時間,后不僅寒假作業(yè)沒完成,也沒學到有用的知識。而參加冬令營,各方面都可以達到很好的提高。所以不少家長都說“參加完冬令營,孩子像變了個人一樣。由于活動期間的防曬霜,必須在中戴帽子和長褲,但這會帶來散熱問題?!?
不要一味地講道理,學會這3點,家長會更輕松
現(xiàn)在不再提倡棍棒教育,但很多家長卻走上了只給孩子講道理的這條極端的育兒路。能靜下心來和孩子好好講道理本身是一個的教育孩子的方式,但是孩子畢竟還是孩子,如果只是一味的給孩子講道理,而沒有親身體驗或是沒有經(jīng)歷過相似的事情、以及正確的做法,孩子也就不一定能夠聽得進去。今天東莞冬令營小編就跟大家講講如何正確教育孩子,家長在教育孩子的時候,的就是言傳身教,不妨試試這幾種方法。心理拓展訓練主要包括以下幾種項目:融冰項目、信任項目、挑戰(zhàn)項目、協(xié)作項目。
1、允許孩子犯小錯孩子都會犯錯,即便是家長,也沒辦法杜絕孩子犯錯,既然如此,不如就讓孩子犯一些錯誤吧。例如:家長總告訴孩子不要用手去碰開水的蒸汽,會,但是孩子并不知道燙是什么意思,那就讓孩子碰一次吧(前提是家長在孩子身邊看著,把握好度不能讓孩子真的),這樣孩子就會懂為什么不讓他觸碰。孩子只有知道自己這樣做是不對的,以后才能不犯相同的錯誤。在開發(fā)過程中,很難避免不良的培訓效果,不僅影響口碑,而且對客戶產(chǎn)生影響。
2、道理要講,家長也得做道理不是給孩子講一講就可以了的,孩子并不明白家長講的道理到底是什么意思,這也就需要家長在生活中能做到自己所講的。比如:孩子不吃飯只知道看電視,這時候媽媽只是單純的說:吃完飯在看電視,不然你會餓的,這時候孩子顯然是不會聽你的。因為他的注意力都在電視上,并不感到餓,等下次還這樣錯過吃飯時間媽媽就不要給孩子吃東西,餓一次他就知道該吃飯的時候要好好吃飯這個道理。包辦替代有些家長從不要求孩子勞動,三四歲還要喂飯,五六歲還不做任何家務事。
3、有獎勵有懲罰可能很多家長會奇怪,這和獎懲有什么關(guān)系?從默契與不和諧到和諧共存與活動中的相互信任,從活動開始的“自我中心”到后來的“關(guān)愛與主動幫助他人”,我們都培養(yǎng)了自己的團隊精神。其實就是讓孩子知道家長的底線在哪里,讓孩子知道自己犯了錯誤、做的不好也是需要受到懲罰的。不一味的只是給孩子講道理,也要在教育的孩子學會“恩威并施”,因為有的孩子比較調(diào)皮,給他講道理他反而會更加的無理取鬧,這樣的孩子只有在經(jīng)過體罰之后,才能對錯誤的印象更加深刻,以后便也不敢輕易再犯了。
參加夏令營對孩子有什么意義
參加夏令營對孩子有什么意義
學校的時間是非誠枯燥而且孤獨的,每個人每天為了學習都會加快腳步,每天都是急急忙忙,假期來了家長們也恨不得讓孩子每天學習,報補習班,興趣班等,如果孩子不喜歡或是不感興趣,這些都是徒勞。夏令營通過戶外活動讓孩子們接觸大自然,親近大自然,讓孩子們擺脫書本的束縛,開心的放松一下心情。對自己,對父母,對同學、重新定位認識,通過心理的震撼達成培訓目的。
夏令營讓不同年齡、不同個性的孩子都能在自己的能力范圍內(nèi),學習到各種戶外拓展的新技能。暑假讓孩子參加戶外探索活動,拓展素質(zhì),讓孩子得到鍛煉和充足的體能、頑強的意志、靈活的應變能力,在探索中感受自然的力量。
夏令營多年的開營經(jīng)驗,始終以“服務學生,以服務教育”為宗旨,多年錘煉和積累,凝練出一套完善而科學的課程設計理念,有趣的體驗式活動,快樂的游戲活動,孩子們在夏令營中體驗游戲的樂趣,從此愛上戶外拓展,同時培養(yǎng)孩子堅韌不拔、積極勇敢的作風。
如何改善孩子壞習慣?
有些孩子發(fā)火的時候會踢、打、推或扔東西。父母可以把所有的這些行為歸類“不好”的行為。關(guān)鍵是,父母盡早需要讓孩子明白如何分清“可以接受”和“不可以接受”的行為。直到孩子自己能劃清兩種行為的界限。
同時,要增加親子間關(guān)系,親子關(guān)系越親密,父母的批評越有效。在親子關(guān)系良好的情況下,孩子不喜歡讓父母失望。要是父母希望培養(yǎng)這種良好的關(guān)系,讓孩子體驗黃埔軍校成功營地善戰(zhàn)少年- 青少年體驗式軍事夏令營,進行感恩教育,喚醒孩子們感恩的心。讓孩子們明白父母的辛苦,珍惜今天的幸福生活,感恩擁有的一切,讓孩子感覺到父母對其的愛和親情。看冬令營配備的師資能力,在冬令營期間,老師就是孩子教導者,老師的一舉一動都會影響孩子日后的成長,所以師資力量非常的重要。