重要考試失?。簩€人具有重要抑郁的考試失敗可引起痛苦的情感體驗，通常表現(xiàn)為退縮、不愿與人接觸，嚴重者也可能采取自殺行動。悲傷反應：在居喪期出現(xiàn)抑郁，或自己認為對待死者生前關心不夠而感到自責或有罪，嚴重抑郁者可產生自殺企圖或行為。慢性疾病時的心理反應：性格改變，如總是責怪別人、責怪醫(yī)生未精心，埋怨家庭未盡心照料等，故意挑剔和常因小事勃然大怒。

 心理危機干預的主要目的：促進交流，鼓勵當事者充分表達自己的思想和情感，鼓勵其自信心和正確的自我評價，提供適當建議，促使問題解決。破產或重大經濟損失：干預原則是與當事者進行充分交流，自殺并不能挽救已經發(fā)生的經濟損失，通過再次努力有可能東山再起。戀愛關系破碎：應防止其攻擊行為，指出這種行為的犯法性質并可能帶來的嚴重后果，因此既要防止當事者自殺，也要阻止其魯莽攻擊行為。

 親人去世的悲傷反應（居喪反應）：當居喪者醒后，應表示同情，營造支持性氣氛，讓居喪者采取符合邏輯的步驟，逐步減輕悲傷。引起危機的常見原因：急性殘廢或急性嚴重的疾病；戀愛關系破碎；突然失去親人（如父母、配偶或子女）或朋友，如親人或朋友突然去世。引起心理危機的常見原因：失去愛物；破產或重大財產或住房損失；重要考試失??；晉升失?。粐乐刈匀粸暮Γ缁馂?、洪水等。