教學(xué)相長(zhǎng)。

意思就是，您在總結(jié)題型的時(shí)候，可以把自己想象成一個(gè)老師，如果有同學(xué)來(lái)問(wèn)你這道題怎么做，你應(yīng)該從哪幾個(gè)方面來(lái)講，才能把這個(gè)問(wèn)題講清楚。

不要誤入歧途。

初中的學(xué)生容易情緒化，有時(shí)老師批評(píng)一下，于是對(duì)這一門課都完全沒(méi)興趣了，不在學(xué)習(xí)了。這里也建議各位，學(xué)習(xí)終歸是自己的事，不要讓這種事情影響自己的前途。

誤入歧途包括，加入了一些小混混團(tuán)體，我身邊所以在這個(gè)圈子的人后來(lái)都沒(méi)有好下場(chǎng)。

還比如說(shuō)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、手游、抖音當(dāng)中。一個(gè)階段要干一個(gè)階段的事，重要的事情耽誤了，以后就會(huì)后悔莫及。

武術(shù)是以技擊作為主要內(nèi)容，以套路和為運(yùn)動(dòng)形式，注重內(nèi)外兼修的中國(guó)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。武術(shù)作為一種民族體育項(xiàng)目，受到學(xué)生們的普遍喜愛(ài)。學(xué)生通過(guò)演練武術(shù)得到熏陶。武術(shù)基本功練習(xí)是為以后學(xué)習(xí)武術(shù)的各種套路奠定基礎(chǔ)，發(fā)展學(xué)生身體的柔韌性、靈活性、協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感，提高動(dòng)作的速度和連貫性，培養(yǎng)學(xué)生的武術(shù)興趣，激發(fā)民族自豪感。

武術(shù)基本功是初學(xué)者的入門功夫，更是武術(shù)教學(xué)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。通過(guò)基本功和基本動(dòng)作的練習(xí)，可使身體各部位都得到比較的訓(xùn)練，并能較快地發(fā)展武術(shù)運(yùn)動(dòng)的專項(xiàng)身體素質(zhì)，為學(xué)習(xí)拳術(shù)和器械套路、提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平打下良好的基礎(chǔ)。

如何培養(yǎng)孩子的自理能力

持之以恒

對(duì)孩子做得好的，要及時(shí)給予孩子表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，維持孩子的熱情。這樣可以使孩子的生活自理能力不斷鞏固，從而養(yǎng)成自己動(dòng)手的習(xí)慣。讓孩子從小鍛煉自己動(dòng)手的能力。那么，隨著他年齡的增長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)的依賴程度就會(huì)越來(lái)越低，自己能獨(dú)自處理的事情相應(yīng)就會(huì)越來(lái)越多。如此，他在離開(kāi)父母后就什么都不用發(fā)愁了。所以，孩子只有早日擺脫依賴大人的習(xí)慣，才能迅速成長(zhǎng)起來(lái)。

讓孩子學(xué)習(xí)武術(shù)需要注意下面幾個(gè)問(wèn)題：

 1、青少年兒童應(yīng)以動(dòng)力性練習(xí)為主，少用靜力性練習(xí)，在練習(xí)一般身體素質(zhì)進(jìn)，多采用爺臥、俯臥起身、引體向上、跳繩、俯臥撐、手倒立、跑步等。還宜把武術(shù)練習(xí)與游戲相結(jié)合。

 2、少年兒童的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育較早，一是信號(hào)系統(tǒng)的活動(dòng)占主要地位，主要靠直觀形象建立條件反射。少年兒童極容易被一些新鮮事物吸引，并好模仿，具有較強(qiáng)的模仿能力，都是在教學(xué)時(shí)應(yīng)注重示范。

 3、由于青少年思想單純，好蠻干，因此練武一定要有專業(yè)教練進(jìn)行指導(dǎo)，注意避免拉傷，即使進(jìn)行靜止、被動(dòng)的壓、搬、撕等練習(xí)，也要防止過(guò)猛的動(dòng)作。