隨著我國教育改革的不斷深化，教育領(lǐng)域信息化取得了長足的進步，現(xiàn)如今，各大高校積極開展智慧校園建設，其中，實現(xiàn)實驗室設備管理的智能化是很重要的一步。學校里學生人數(shù)多，人員呈流動狀態(tài)，對實驗室設備需求大，使用頻繁。而現(xiàn)階段學校實驗室設備管理問題重重，實驗室設備管理落后、數(shù)據(jù)可視化程度不高、設備重復購置，利用率低、設備維護不到位......現(xiàn)狀迫切需要改變。

依據(jù)學校整體發(fā)展規(guī)劃與專業(yè)群布局，重點論證實訓室建設申報項目的可行性、必要性、先進性和預期效益，從源頭把控其合理性；其次，從低值易耗品使用、人員配置和設備保養(yǎng)等加強實訓室運維管理；再次，加強實訓室使用績效考核，提高資金使用效益，鼓勵校企共建實訓室，以教學設備研發(fā)為契機產(chǎn)出科研成果。鼓勵實訓室開放預約，在滿足教學需求的前提下面向在校師生和社會群體開放，產(chǎn)生效益并提升利用率，促使實訓室在人才培養(yǎng)和科學研究方面切實發(fā)揮作用；從安全管理機制、 安全宣傳教育和安全風險控制等三個方面加強實訓室安全管理，為實訓室安全運行保駕護航。

實驗室智能門禁（可擴充），實現(xiàn)對教學實驗排課，開放實驗預約，創(chuàng)新實驗預約人員的身份智能動態(tài)實時識別驗證（網(wǎng)絡不通脫機身份驗證），并可和視頻監(jiān)控、遠程電控一體聯(lián)動管理；

實驗室視頻監(jiān)控，通過平臺可動態(tài)監(jiān)控實驗室情況，加強對實驗室的安全監(jiān)控管理；

實驗室智能電控，管理實驗室各種設備（燈、空調(diào)等）以及實驗室工位的電源遠程開關(guān)，和實驗室門禁、視頻管理結(jié)合形成一體化管理；

報表統(tǒng)計及數(shù)據(jù)上報，實驗室數(shù)據(jù)信息匯計以及數(shù)據(jù)上報（規(guī)定的7張報表）；

實驗室計算機管理，對實驗室的計算機的使用進行有效管理，記錄用戶在實驗室的上機時間，上機行為并監(jiān)控。

智慧實驗室儀器設備管理系統(tǒng)：耗材管理

器皿類是實驗中的重要儀器類型，由于實驗材料以及實驗方法不同，往往需要對樣品或者試劑盛裝的器皿也不同，因此，實驗的器皿是多種多樣的。常用器皿包括試管、燒杯、量筒、培養(yǎng)皿、錐形瓶和廣口瓶等，其中試管能夠進行少量液體以及小型固體的盛放，如幼苗或碎葉片等;量筒不僅能夠進行液體的盛放，還具備計量的功能;燒杯、培養(yǎng)皿、錐形瓶和廣口瓶等則按照具體所需合理選用。