實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)

虛擬仿1真又稱虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)或模擬技術(shù)，就是用一個(gè)虛擬的系統(tǒng)模仿另一個(gè)真實(shí)系統(tǒng)的技術(shù)。虛擬仿1真技術(shù)，是將仿1真技術(shù)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。作用：虛擬仿1真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)完全摒棄傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的高支出費(fèi)用、節(jié)約場(chǎng)地，減少教師與學(xué)生實(shí)際操作時(shí)的危險(xiǎn)，使教師能夠更細(xì)致更便捷的指導(dǎo)大批學(xué)生，更好的培養(yǎng)學(xué)生們的動(dòng)手能力、設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)新能力。

營(yíng)造了“自主學(xué)習(xí)”的環(huán)境，由傳統(tǒng)的“以教促學(xué)”的學(xué)習(xí)方式代之為學(xué)習(xí)者通過(guò)自身與信息環(huán)境的相互作用來(lái)得到知識(shí)、技能的新型學(xué)習(xí)方式。致力于引1領(lǐng)這種教育方式的創(chuàng)新和教學(xué)方法的變革，率1先將VR技術(shù)融入教育教學(xué)，并及時(shí)推出了“VR 專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)解決方案”。從實(shí)踐教學(xué)需求出發(fā)，率1先將VR技術(shù)引進(jìn)教學(xué)，研發(fā)系列實(shí)訓(xùn)教學(xué)軟件。

為什么要在教學(xué)中使用“虛擬仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)”？

虛擬仿真教學(xué)技術(shù)以提高學(xué)生的技能水平為核心,具有多感知性、沉浸性、構(gòu)想性、和交互性等特點(diǎn)。這些特點(diǎn)有益于教師的實(shí)訓(xùn)教學(xué)和學(xué)生專業(yè)核心技能的訓(xùn)練,為解決職業(yè)教育面臨的實(shí)訓(xùn)難、實(shí)習(xí)難和就業(yè)難等問(wèn)題開(kāi)辟了一條新思路。

目前,高職院校很多專業(yè),如化工專業(yè)、外語(yǔ)教學(xué)、旅游專業(yè)、數(shù)控技術(shù)、焊接技術(shù)、機(jī)電技術(shù)、食品加工、服裝設(shè)計(jì)等專業(yè)都引入了虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)方式。虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)，已經(jīng)逐漸成為高職院校教學(xué)變革的一種有效手段。