伯牙琴行是集樂器銷售、維修、音樂培訓為一體的綜合樂器行，經(jīng)銷世界著ming品牌卡羅德、查爾伯特、貝寧、雅馬哈、敦煌等國內(nèi)外品牌樂器，公司終堅持以誠信為本、顧客至上的誠信理念，致力于為廣大的音樂愛好者提供高品質(zhì)的產(chǎn)品和服務。

潮洲箏的主要曲調(diào)有“重六”、“輕六”、“活五”、“反線”等。其中“重六”調(diào)樂曲比較委婉；“輕六”調(diào)樂曲清新明快；“活五”調(diào)樂曲纏綿悲切，律調(diào)很有特點。

在民間，用箏等撥弦樂器來演奏古樂“詩譜”稱為弦詩樂?！读嗄铩肥窃撛姌分袨榱餍械囊皇讟非m不屬大套曲，但它包括“輕六”、“重六”、“活五”和“輕三重六”si種調(diào)，曲調(diào)又優(yōu)美，極具潮樂的特色，在潮樂中稱之為“弦詩母”，意即樂曲。在學習潮箏時，《柳青娘》是必不可少的曲目。箏常用于獨奏、重奏、器樂合奏和歌舞、戲曲、曲藝的伴奏，因音域?qū)拸V，音色優(yōu)美動聽，被稱為“眾樂zhi王”，亦稱為“東方鋼琴”。此外，像《寒鴉戲水》、《月兒高》、《西江月》、《平湖秋月》、《出水蓮》、《粉紅蓮》、《錦上添花》等也都是潮箏中常用的曲目。

浙江箏曲的另一個重要組成部分是一些優(yōu)xiu的傳統(tǒng)古曲，樂曲以移植琵琶曲為多，如《月兒高》、《將軍令》、《海青拿天鵝》等等，“凡十三套，無一不能”。這些樂曲所表現(xiàn)的題材范圍比較廣，演奏手法和技巧也比較豐富，像雙手抓箏的技巧，在1814年榮齋所編的《弦索十三套》中，已記錄了雙手抓箏的手法，浙江箏名家王巽之先生和前輩蔣蔭樁先生，在二十年代使用了這一手法。歷史shang，中原人士幾次大規(guī)模的南遷（公元四、五世紀），帶去了豐富的中原文化，使原本落后的閩南地區(qū)逐年繁華起來。

學習古箏不要讓自己有局限

不要把考級作為古箏教學的唯yi指標，要根據(jù)學生的接受能力調(diào)整、補充學習時間，hao是每天保證兩個小時學習時間，多練習彈奏更多的曲子，先把基礎打好。

即使是非常簡單的曲子，如果彈得非常好，說真的也是件不容易的事情，不要跨度太大讓學生接受不了，導致后基本功很不扎實，學難度大的曲目就會越感到吃力，同時也讓學生養(yǎng)成不想再學習的習慣，缺少了認真學習的精神。山東箏曲多和山東琴書、民間音樂有直接聯(lián)系，曲子多為宮調(diào)式，以八大板編組而成。要數(shù)量不要質(zhì)量，終出現(xiàn)學得多、忘得也多，回頭不鞏固學完的曲子，就等于沒學到任何古箏知識，要做到教學生如何去學、如何去練，練到什么程度算好。從小就要有一種嚴格的標準，不要放松學古箏的要求，而是要提高心靈上的交流、提高藝術(shù)的境界，把基礎打好，把基本功練好，只有這樣才能越來越想學、才會有更大的發(fā)展。