團(tuán)建游戲-寧夏戶外拓展團(tuán)建項(xiàng)目

項(xiàng)目1：Thunderbolt是一個(gè)具有針對性和挑戰(zhàn)性的團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目。完成這個(gè)項(xiàng)目的方法是突破思維模式，擺脫理性的盲點(diǎn)。2，搶座位搶大便是一款非常經(jīng)典的互動(dòng)游戲，簡單，有趣，精彩，適合團(tuán)隊(duì)破冰游戲，室內(nèi)趣味游戲以及各類派對和企業(yè)年度游戲。同時(shí)，它有助于培養(yǎng)創(chuàng)新意識，建立成本概念，培養(yǎng)學(xué)習(xí)課程，減少彎路，善于使用工具和資源的能力。規(guī)劃要求項(xiàng)目時(shí)間：10分鐘，40分鐘，50分鐘。嚴(yán)格控制項(xiàng)目時(shí)間，后一刻通過團(tuán)隊(duì)還是不錯(cuò)的;場地要求：更多的開放空間（室內(nèi)/室外）需要道具：霹靂地圖（你也可以使用工具繪制一個(gè)霹靂）

小游戲10

游戲Ten Kangaroo跳一個(gè)，項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)游戲，趣味游戲二，場地要求：空場，罪惡好在操場上三，需要道具：一些袋子。每組使用的袋子大小相同，每隊(duì)的起跑線和跑道線都標(biāo)有明顯的標(biāo)記。 A隊(duì)和B隊(duì)的起跑線之間的距離為30米，每條賽道的寬度為1.2米。四，詳細(xì)的游戲規(guī)則：每組四支球隊(duì)，每支球隊(duì)10支，全部由男生組成。以上是基于您的問題的答案，但與團(tuán)隊(duì)建設(shè)，目的，意義，更重要的是如何組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)相比較。每個(gè)團(tuán)隊(duì)分為2個(gè)團(tuán)隊(duì)，記錄為A和B，每行排列在一列。在比賽開始之前，每支球隊(duì)A的支球隊(duì)將球袋打包到腰部。聽完裁判后，他們會(huì)前往B隊(duì)。袋子不會(huì)與腿分開。當(dāng)團(tuán)隊(duì)B被取消時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員將被加入團(tuán)隊(duì)。球袋向前移動(dòng)到A隊(duì)，如上所述直到后一名球員。在比賽期間，如果你摔倒，你可以自己爬，但必須將包放在腿上。如果你不得不滑倒，你必須重新適應(yīng)它繼續(xù)游戲。從一開始就取下行李轉(zhuǎn)移，直到下一個(gè)玩家的行李完全設(shè)定，整個(gè)交接過程必須在跑道終點(diǎn)線外進(jìn)行，而不是越線。在所有球隊(duì)結(jié)束后，前三支球隊(duì)以較短的順序出院。

?戶外拓展的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)-寧夏銀川

戶外拓展的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)是用以激發(fā)個(gè)人潛能，提高企業(yè)生產(chǎn)力的新型學(xué)習(xí)方式。規(guī)劃要求項(xiàng)目時(shí)間：10分鐘，40分鐘，30分鐘場地要求：更多的開放空間（室內(nèi)/室外）需要道具：2-4根繩子（總長15-20米，長度3-5米），眼罩：玩家人數(shù)是2-3場景導(dǎo)入女士們，先生們，我們將挑戰(zhàn)的項(xiàng)目是DevilKing。這種學(xué)習(xí)方法的前提是：體驗(yàn)先于學(xué)識，同時(shí)，學(xué)識與意義來自參加者的體驗(yàn)。每個(gè)參加者的體驗(yàn)都是獨(dú)特的，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)習(xí)過程運(yùn)用的是歸納法而不是演繹法，是由參加者自己去發(fā)現(xiàn)、歸納體驗(yàn)過程中提供的知識。

步：體驗(yàn)

此乃過程的開端。參加者投入一項(xiàng)活動(dòng)，并以觀察、表達(dá)和行動(dòng)的形式進(jìn)行。這種初始的體驗(yàn)是整個(gè)過程的基礎(chǔ)。

第2步：分享

有了體驗(yàn)以后，很重要的就是，參加者要與其它體驗(yàn)過或觀察過相同活動(dòng)的人分享他們的感受或觀察結(jié)果。

第3步：交流

分享個(gè)人的感受只是起初步驟。循環(huán)的關(guān)鍵部分則是把這些分享的東西結(jié)合起來。與其它人參加探討、交流以及反映自己的內(nèi)在生活模式。

第4步：整合

按邏緝的程序，下一步是要從經(jīng)歷中總結(jié)出原則并歸納提取出精華。再用某種方式去整合，以幫助參加者進(jìn)一步定義和認(rèn)清體驗(yàn)中得出的結(jié)果

第5步：應(yīng)用

后一步是策劃如何將這些體驗(yàn)應(yīng)用在工作及生活中。而應(yīng)用本身也成為一種體驗(yàn)，有了新的體驗(yàn)，循環(huán)又開始了。