2019款夏季幼兒園園服六十年代、七十年代：舊軍裝：接二連三的“運(yùn)動”抹煞了錦繡河山的絢麗色彩，稍微鮮艷、新穎的衣服都受到了壓制，看看這時期的學(xué)生吧，草綠色的舊軍裝就是他們zui主要的色彩。（但這可不算校服，這段時期“校服”這個詞從我們國家消失了）2019款夏季幼兒園園服

八十年代：校服重新出現(xiàn)2019款夏季幼兒園園服

改革開放后，我國的服飾終于迎來了百花齊放的春天，在80年代后期， “校服”這個字眼，也逐漸重回我們的視線。一開始比較散亂，校服不是每個學(xué)校都有，有校服也是一個學(xué)校一個樣，沒什么統(tǒng)一的要求。2019款夏季幼兒園園服

要突出學(xué)校的文化氛圍

在進(jìn)行2019款夏季幼兒園園服設(shè)計時，應(yīng)結(jié)合學(xué)校的校訓(xùn)和內(nèi)在的文化底蘊(yùn)，在校服上可以展示出來。這樣不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感、榮譽(yù)感；也可以傳揚(yáng)學(xué)校文化，提升zhi名度。2019款夏季幼兒園園服

款式風(fēng)格上保持樸實(shí)

校服的使用對象是學(xué)生，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，在設(shè)計款式時，不能脫離學(xué)生的身份。同時，在校服的價格上，不能過高，畢竟學(xué)生還是消費(fèi)者，沒有創(chuàng)造價值。2019款夏季幼兒園園服

供應(yīng)商如何轉(zhuǎn)型為自主品牌

“別人恐懼時我貪婪，別人貪婪時我恐懼”。這一節(jié)點(diǎn)，對于不少供應(yīng)商來說，也恰恰是轉(zhuǎn)型的好時機(jī)。

從供應(yīng)商轉(zhuǎn)型成一個擁有自主品牌的企業(yè)，是實(shí)現(xiàn)品牌溢價、形成核心競爭力、提高企業(yè)抗風(fēng)險性的必經(jīng)之路。

8年前，郭秀玲就是瘋狂地砍掉所有工廠的歐洲訂單，嘗試制造業(yè)轉(zhuǎn)型，才有了今天的Sandriver。

運(yùn)動風(fēng)校服是中國的標(biāo)志性校服服裝，中國的學(xué)校運(yùn)動風(fēng)格校服占了絕dui的比重。為什么在中國如此多學(xué)校選擇運(yùn)動服裝作為校服的首要款式風(fēng)格呢，除了學(xué)生在體育課程和體育鍛煉發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求外現(xiàn)代運(yùn)動式校服還應(yīng)具備更多的舒適性和實(shí)用性。那么運(yùn)動風(fēng)校服有什么實(shí)用性呢，下面給大家簡單介紹：

顏色穩(wěn)定性

即運(yùn)動風(fēng)校服本身的顏色，不會因?yàn)楹顾?、洗滌等情況下，出現(xiàn)褪色的。顏色的不穩(wěn)定，會導(dǎo)致運(yùn)動式校服本身失去其應(yīng)有的功能，對學(xué)生的皮膚造成危害。因而，在運(yùn)動式校服的染色上，無論其原料還是其技藝，都需要具有一定的穩(wěn)定性與安全性。