重慶少兒武術(shù)訓(xùn)練基地 

    思想品德數(shù)育 思想品德文化教育，包含政冶思想境界，英勇堅強不屈精神實質(zhì)、優(yōu)良武德、高尚品德、必勝信念這些。傳統(tǒng)武術(shù)選手僅有具有優(yōu)良的思想品德，訓(xùn)練才會造成恰當(dāng)?shù)膹姶蟮挠?xùn)練主觀因素，才可以謙虛又很好學(xué)、刻苦鉆研、戰(zhàn)勝困難、勤于思考；比賽時才可以信心足、努力勁強、不懼強手、敢于制勝。不然觀念不扎實，訓(xùn)練中碰到困難或挫敗就會垂頭喪氣，比賽時碰到強手就會膽虛怯懦。因此，思想品德教育是青少年兒童傳統(tǒng)武術(shù)訓(xùn)練的一因素。對心理素質(zhì)差而影響比賽成績的運動員，不能單純從技術(shù)上或思想上找原因，而應(yīng)全mian分析，著重從心理上找原因，有針對性地進(jìn)行心理訓(xùn)練，逐步增強其心理素質(zhì)，才能收到良好的效果。 

少兒學(xué)武的具有有以下的優(yōu)勢 

    明善與惡： 一身正氣，才可以智者強勁。邪不勝正?。?！ 守標(biāo)準(zhǔn)： 你知道有一種牌，是一紅一黃的吧？你知道有些人，叫裁判員的吧？盡管大多數(shù)情況下是個“蒙面人”！武術(shù)意識強，基本技術(shù)好是少年兒童武術(shù)運動員成為優(yōu)you武術(shù)運動員的重要標(biāo)志，同樣是比賽中奪取勝利的關(guān)鍵因素。 有造就： 由于武術(shù)，全球很有可能了解你。由于武術(shù)，你很有可能才真真正正知道自身！ 

    重情義： 有一種愛意叫“老戰(zhàn)友”，有一種心有靈犀叫“搭擋”，有一種關(guān)聯(lián)叫“師生”，有一種愛惜叫“敵人”。 不怕困難： 輸了一場賽事，輸不掉你的武術(shù)職業(yè)生涯和整個世界?！案母锊⑽慈〉贸晒?，朋友仍需勤奮”。 

    敢獲勝： 假如你有著了“武術(shù)”帶來你的以前的所有質(zhì)量，那麼也請大方的接納一種——“敢獲勝”。因為它一定會陪著你終身，那就是你因“武術(shù)”而非凡的人生——勞動所得的獎賞。 

?習(xí)武讓你有一顆堅強的內(nèi)心

    習(xí)武讓您有一顆頑強的心里 天天手機電腦上換著玩兒，弓腰彎腰駝背，看到太陽光就眼睛睜不開眼，一路小跑步回家？因此我們要加以引導(dǎo),使他們正確地認(rèn)識武術(shù),并加強與社會和家長的聯(lián)系,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣向更深一層發(fā)展。這不是青少年兒童該有的模樣。 “站如松，坐如鐘，行似風(fēng)，臥如弓”，行為舉止是營造自身的一步，何況身體是內(nèi)心的天堂，身心健康擺正的身體才可以培育出太陽積極主動的內(nèi)心。

    假如吃得起練習(xí)武術(shù)的苦，學(xué)習(xí)和日常生活的那一點兒挫敗算得了什么？原先，傳統(tǒng)武術(shù)還悄悄的贈予了一顆強大的內(nèi)心。 

    習(xí)武但是中華傳統(tǒng)文化的承傳 中國武術(shù)源遠(yuǎn)流長，不僅是學(xué)習(xí)一門“技術(shù)性”，只是在學(xué)習(xí)它所安裝的文化底蘊。

少兒武術(shù)訓(xùn)練需要注重哪五大要素？

少年兒童時期的武術(shù)訓(xùn)練管理體系應(yīng)包含下列五個一部分： 

    1、教育 少年兒童時期處在接納基礎(chǔ)教育的環(huán)節(jié)。既要確保文化藝術(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)不受影響，又要確保健身運動訓(xùn)練每日任務(wù)的進(jìn)行，這必須大家融洽和均衡。處理“讀”、“訓(xùn)”間的分歧，一方面要靠的適用、老師的勤奮、父母的相互配合，另一方面要讓兒童掌握文化藝術(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的必要性。武術(shù)訓(xùn)練動作的一致性、準(zhǔn)確性、穩(wěn)定性和靈活性不斷增強的過程，同時也是幼兒聰明、智慧的提高過程。 

    2、思想品德文化教育 思想品德文化教育，包含愛國主義精神，英勇堅強不屈精神實質(zhì)、優(yōu)良武德、高尚品德、必勝信念等。武術(shù)選手僅有具有優(yōu)良的思想品德，訓(xùn)練才會造成恰當(dāng)?shù)膹姶蟮挠?xùn)練主觀因素，才可以謙虛又很好學(xué)、刻苦鉆研、戰(zhàn)勝困難、勤于思考； 

    3、身體素質(zhì)訓(xùn)練 少年兒童時期是各類身體素質(zhì)的發(fā)展趨勢關(guān)鍵期和黃金時刻，失去這一時期的訓(xùn)練，將留有不能填補的后遺癥。身體素質(zhì)是武術(shù)選手把握技術(shù)性的生理學(xué)基本，身體素質(zhì)好。 

    4、技術(shù)性訓(xùn)練 技術(shù)性訓(xùn)練包含武術(shù)觀念的塑造和基本上技術(shù)實力的提升。 

    5、個人心理素質(zhì)訓(xùn)練 個人心理素質(zhì)是當(dāng)代武術(shù)優(yōu)等人才務(wù)必具有的關(guān)鍵素養(yǎng)之一。