廣州烽祈林實(shí)驗(yàn)設(shè)備——實(shí)驗(yàn)室試劑耗材生產(chǎn)廠家電話

燒杯用于配制溶液或用作反應(yīng)容器，可在燒杯中煮沸、蒸發(fā)、濃縮溶液。選擇燒杯的大小與溶液體積相配。進(jìn)行加熱操作時(shí)，杯內(nèi)的液體不能超過(guò)總?cè)莘e的2/3。

錐形瓶是用于加熱處理試樣和容量分析滴定的容器。

燒杯配制溶液、溶解樣品等加熱時(shí)應(yīng)置于石棉網(wǎng)上，使其受熱均勻，一般不可燒干

試劑瓶：細(xì)口瓶、廣口瓶、下口瓶細(xì)口瓶用于存放液體試劑；廣口瓶用于裝固體試劑；棕色瓶用于存放見光易分解的試劑不能加熱；不能在瓶?jī)?nèi)配制在操作過(guò)程放出大量熱量的溶液；磨口塞要保持原配；放堿液的瓶子應(yīng)使用橡皮塞，以免日久打不開

滴瓶裝需滴加的試劑放堿液的瓶子應(yīng)使用橡皮塞，以免日久打不開

玻璃器皿有很高的化學(xué)穩(wěn)定性、熱穩(wěn)定性，有很好的透明度、一定的機(jī)械強(qiáng)度和良好的絕緣性能，所以被廣泛地應(yīng)用于各種實(shí)驗(yàn)室，如化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)室以及教學(xué)實(shí)驗(yàn)室等。用燒杯加熱液體時(shí)，液體的量以不超過(guò)燒杯容積的1/3為宜，以防沸騰時(shí)液體外溢。隨著全自動(dòng)清洗機(jī)行業(yè)的技術(shù)革新，逐漸取代手工清洗

垂熔玻璃漏斗過(guò)濾必須抽濾；不能聚冷聚熱；不能過(guò)濾堿；用畢立即洗凈

垂熔玻璃坩堝重量分析中烘干需稱量的沉淀；不能過(guò)濾堿；用畢立即洗凈

標(biāo)準(zhǔn)磨口組合儀器有機(jī)化學(xué)及有機(jī)半微量分析中制備及分離磨口處勿需涂潤(rùn)滑劑；安裝時(shí)不可受歪斜壓力；要按所需裝置配齊購(gòu)置

小型玻璃儀器。

如密度計(jì)、溫度計(jì)、膠頭滴管、干燥管要放在抽屜里，下面要墊上棉紗以防滾碰。試管、滴定管、移液管、分液漏斗、安全漏斗等要放在專門的格盒內(nèi)，再放入儀器柜，格盒外都要貼上標(biāo)簽。

玻璃化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，就算里面含鉛鋇等重金屬，但對(duì)健康不會(huì)有太大害處。

但燒杯喝水有兩個(gè)缺點(diǎn)：，養(yǎng)成習(xí)慣之后容易忽視危險(xiǎn)。第二，燒杯壁薄易碎， 隔熱差易燙手。

演示過(guò)程的現(xiàn)象要清楚，演示過(guò)程中要使所要觀察的現(xiàn)象有足夠的可見度，使全班學(xué)生都能看清楚。

1、儀器要足夠大，放置的高度要適當(dāng)。如冊(cè)“蒸發(fā)”中“液體蒸發(fā)有致冷作用”的物理演示實(shí)驗(yàn)，課本中介紹的是取兩支溫度計(jì)，只在一支溫度計(jì)的玻璃泡上包上用酒精浸過(guò)的棉花，帶著濕棉花的溫度計(jì)所示溫度要比另一支溫度計(jì)的低。這個(gè)現(xiàn)象全班學(xué)生無(wú)法一一看清楚，為了增加可見度，我們可用如圖所示的裝置進(jìn)行演示，裝置是將一個(gè)穿有細(xì)玻璃管的橡皮塞緊塞在瓶口上，把燒瓶瓶口向下夾在支架上，使細(xì)玻璃管口浸入燒杯有色水中。當(dāng)時(shí)沒(méi)當(dāng)回事，一次上午節(jié)課，某同學(xué)沒(méi)吃早飯，買了些東西帶進(jìn)實(shí)驗(yàn)室了，老師真就把這個(gè)學(xué)生趕出去了，當(dāng)時(shí)特別不理解，感覺完全不至于。演示時(shí)將浸有酒精的紗布蓋在燒瓶瓶底上，燒杯內(nèi)的有色水在玻璃管中逐漸上升。如果對(duì)紗布扇風(fēng)使酒精蒸發(fā)得快些，可見到有色水在玻璃內(nèi)上升得更快。這個(gè)現(xiàn)象全班學(xué)生都看得很清楚，這樣學(xué)生比較容易理解i，酒精蒸發(fā)時(shí)吸收了周圍的物體的熱量，使燒瓶?jī)?nèi)空氣溫度下降然后壓強(qiáng)變?。ɑ蛘呤强諝鉁囟冉档停w積減?。┯谑遣ＡЧ軆?nèi)有色水就上升。

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