選購觸控一體機(jī)需要注意配置

在長期的使用過程中，觸控一體機(jī)的配置往往對操作觸控影響是比較大的。如果在購買的時候就不考慮配置，那么很有可能就會導(dǎo)致這樣一種問題，那就是以較低的價格購買到配置低的產(chǎn)品，雖然說在成本上省去了很多，但是它卻實(shí)現(xiàn)不了相應(yīng)的功能。我們拿簡單的一個例子做比較，如果說在營業(yè)廳有人通過65寸觸控一體機(jī)來辦理相關(guān)的業(yè)務(wù)，雖然說這臺機(jī)器的成本比較高，但是它的配置的確是比較讓人滿意的。消費(fèi)者通過這樣的機(jī)器辦業(yè)務(wù)往往只需要三分鐘一個人，因?yàn)檫@臺觸控一體機(jī)的操作和運(yùn)行都非常的流暢。

如何選購觸摸一體機(jī)

液晶屏的類型問題，尤其是大尺寸的觸摸屏一體機(jī)，一定要注意液晶屏的類型，工業(yè)級LED硬屏，這種類型的液晶屏在觸摸屏設(shè)備的應(yīng)用當(dāng)中，效果比較好，在保證無壞點(diǎn)、無亮點(diǎn)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)了散熱性，使液晶屏工作運(yùn)行更加穩(wěn)定，市面上有很多觸摸一體機(jī)選取的液晶屏質(zhì)量層次不齊，有的以次充好。液晶屏類型要注意，一定要選工業(yè)級LED硬屏。

拖放組合，靈活互動

基于交互觸控一體機(jī)提供的拖放、放大和組合功能，使學(xué)生在拖放中經(jīng)歷學(xué)習(xí)過程，在拖放組合中展示思維創(chuàng)造。在學(xué)習(xí)過程中，強(qiáng)化了學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)踐，使學(xué)生在實(shí)踐中增長能力。

在小學(xué)數(shù)學(xué)《平移與旋轉(zhuǎn)》一課中，學(xué)生分不清楚小房子平移后應(yīng)該包括哪幾部分。教師可以采用“拖動”的功能，將小房子圖形一格一格拖動到地點(diǎn)，一邊拖一邊數(shù)，在教師直觀的拖動下，學(xué)生清楚地看到了整個移動的過程，并學(xué)會了數(shù)格子的方。