主題團建在團隊建設(shè)中有什么優(yōu)勢？

      主題團建可以鍛煉員工的主動反饋能力，反饋是確保任何團隊保持正軌的關(guān)鍵。但是大多數(shù)企業(yè)都是等到問題提出后再進行反饋、處理的。而想要做好團隊建設(shè)，企業(yè)應(yīng)該把反饋看成是主動和持續(xù)的，不要讓問題變得復(fù)雜后再進行處理。

      只不過，請每個團隊都是不同的，具有自己獨特的細微差別和動態(tài)，主題團建時需要有采用針對性的方法進行對待，記住反饋是雙向溝通哦。

道中道主題團建品質(zhì)、專業(yè)、靠譜！

公司團建活動：找同伴

活動目標(biāo)：

1.通過道具協(xié)助學(xué)員尋找自己的同伴

2.增進學(xué)員彼此熟悉的程度，增加班級凝聚力。

3.通過道具的使用增強學(xué)員的觀察、溝通能力。

活動道具：拼圖(12塊)

活動程序：

1、培訓(xùn)師首先根據(jù)人數(shù)給到場的學(xué)員每人發(fā)一小塊拼圖。培訓(xùn)師可以根據(jù)希望分成的組數(shù)，每組有多少人來設(shè)置可以拼在一起的塊數(shù)。

2、培訓(xùn)師告訴學(xué)員每個人根據(jù)自己手上的小拼圖去尋找其他同伴。例如：每個小圖案是由四小塊拼圖組成的，大家如果找到自己的同伴就請圍成一圈坐好，看每組的速度。

3、分好組后，可以讓大家根據(jù)所拼的圖案起隊名、設(shè)計隊徽等。

活動分享：

1、在尋找同伴的過程中，如何能快的找齊自己的同伴?

2、你是主動找尋還是被動等待?各有什么優(yōu)缺點?

公司團建活動：交換名字

內(nèi)容：這個游戲乃在于考驗人們的習(xí)性。平常對于自己的名字，可說是耳熟不過了，但若臨時更換名字，可就會覺得陌生了。

方法：

(1)人數(shù)在10個人適合

(2)參加者圍成一個圓圈坐著。

(3)圍個圓圈的時候，自己隨即更換成右鄰者的名字。

(4)以猜拳的方式來決定順序，然后按順序來提出問題。

(5)當(dāng)主持人問及“張三先生，你今天早上幾點起床?”時，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來回答：“恩，今天早上我7點鐘起床!”。。。。。。

(6)當(dāng)自己該回答時卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。

(7)后剩下的一個人就是勝利者。