鑫三芙經(jīng)典案例

哈爾濱市依蘭縣職業(yè)中學(xué)，該教室竣工與2017年8月1日，是由三芙牌3FN-1音樂(lè)互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)與DPEC-7電鋼琴管理控制系統(tǒng)配備15臺(tái)艾茉森VP-118電鋼琴組成。數(shù)字音樂(lè)課堂教學(xué)系統(tǒng)數(shù)字音樂(lè)教學(xué)儀是基于國(guó)家中小學(xué)音樂(lè)器材裝備配備標(biāo)準(zhǔn)，滿(mǎn)足于音樂(lè)教學(xué)大綱要求，全新的音樂(lè)教學(xué)系統(tǒng)。教室竣工以來(lái)運(yùn)行良好，得力于WIN10操作系統(tǒng)的穩(wěn)定性，該教室至今0故障運(yùn)行，由于加裝了3FN-1音樂(lè)互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)，使該教室的數(shù)字教學(xué)應(yīng)用性得到了大幅度提升。

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哈爾濱市依蘭縣職業(yè)中學(xué)，該教室竣工與2017年8月1日，是由三芙牌DPEC-7電鋼琴管理控制系統(tǒng)配備15臺(tái)艾茉森VP-118電鋼琴組成。教室竣工以來(lái)運(yùn)行良好，得力于WIN10操作系統(tǒng)的穩(wěn)定性，該教室至今0故障運(yùn)行。

廣東省人大附屬中學(xué)深圳分校，該教室坐落于人大附屬中學(xué)深圳分校，該教室配備5套MIDI作曲系統(tǒng)，使其成為一套MIDI音樂(lè)編曲教室。在該教室中，學(xué)生可以通過(guò)專(zhuān)業(yè)的MIDI設(shè)備學(xué)習(xí)音樂(lè)創(chuàng)編等專(zhuān)業(yè)音樂(lè)領(lǐng)域知識(shí)。

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數(shù)碼鋼琴教室控制系統(tǒng)

一些師生一定會(huì)對(duì)數(shù)碼鋼琴集體課教學(xué)形式持懷疑態(tài)度，擔(dān)心它會(huì)影響教學(xué)效果。分組練習(xí)：教師可選擇全體學(xué)生中的多名學(xué)生編成一組，進(jìn)行小范圍的教學(xué)或指導(dǎo)該組進(jìn)行合奏練習(xí)。教學(xué)效果取決于多方面的因素，如教師的能力、教學(xué)方法，學(xué)生的素質(zhì)、水平、態(tài)度、練習(xí)時(shí)問(wèn)的長(zhǎng)短、練習(xí)質(zhì)量的高低以及師生之間的合作狀況等等，教學(xué)形式不過(guò)是其中一個(gè)方面而已。所以我們不能只憑教學(xué)形式一個(gè)方面去推斷教學(xué)的整體效果和質(zhì)量。個(gè)別課與集體課都有自己的優(yōu)勢(shì)與不足，誰(shuí)也不能取代對(duì)方，兩者要和諧發(fā)展，長(zhǎng)期共存。

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